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欲窮千里目,更上一層樓。——玉林市高考語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)議

<h3>淅淅秋風(fēng),暖暖旭陽(yáng)。群雄薈聚,共享經(jīng)驗(yàn)。2019年10月30號(hào),玉林一中高一高二高三語(yǔ)文組代表集聚玉林市高中,聽(tīng)取廣西語(yǔ)文學(xué)科考試質(zhì)量分析會(huì)議。</h3> <h3>一、雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越——玉林市教研室組主任陳建華做總體分析<br></h3> <h3>陳主任對(duì)玉林市全市的一本人數(shù)進(jìn)行分析,對(duì)語(yǔ)文貢獻(xiàn)人數(shù)進(jìn)行對(duì)比,對(duì)各縣市的高中的語(yǔ)文一本上線人數(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià),提出了玉林市目前語(yǔ)文存在的平均分下滑、尖子生退步、貢獻(xiàn)率比其他市拉大差距的問(wèn)題。建議必須加強(qiáng)語(yǔ)文一本上線人數(shù)、作文板塊需要強(qiáng)化、關(guān)注節(jié)日文化(勞動(dòng)節(jié)、五四、國(guó)慶、教師節(jié))。</h3><h3><br></h3><h3>二、博觀而約取,厚積而薄發(fā)——玉林一中高一高二高三語(yǔ)文組代表認(rèn)真聆聽(tīng)<br></h3> <h3>三、積土而為山,積水而為?!窀?019屆高三語(yǔ)文組組長(zhǎng)陳春燕做經(jīng)驗(yàn)介紹</h3><h3><br></h3> <h3>玉林市高中高三語(yǔ)文組組長(zhǎng)陳春燕老師總結(jié)上一屆高三的備考為〃抓基礎(chǔ)厚積薄發(fā),提素養(yǎng)有的放矢〃。陳老師詳細(xì)介紹了高三備考一年的詳細(xì)計(jì)劃和做法:1.以讀促寫(xiě),注重練字,重視閱讀;2.合理計(jì)劃,練測(cè)結(jié)合,狠抓落實(shí);3.以高考綱目為本,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有序備考。陳老師認(rèn)為,玉高語(yǔ)文組能夠取得進(jìn)步,是重視了積累,重視了規(guī)范,重視了閱讀。也指出了作文備考文體角度單一,作文成績(jī)不夠理想的遺憾。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,陳老師表示會(huì)繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。</h3><h3><br></h3><h3>四、不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步——玉林市高中陳捷老師分享語(yǔ)文試題分析<br></h3> <h3>〃凸顯思維立意命題思路,導(dǎo)向價(jià)值觀與核心素養(yǎng)培養(yǎng)〃陳捷老師對(duì)2019年廣西語(yǔ)文試題進(jìn)行分析以及對(duì)2020年語(yǔ)文備考建議。陳捷老師提出了〃一核四層四翼〃,并評(píng)價(jià)2019年高考語(yǔ)文試題立足時(shí)代特征,弘揚(yáng)主旋律,穩(wěn)中有變,難易適中。陳捷老師重點(diǎn)分析了寫(xiě)作的方向,舉例分析,正反對(duì)比,并且提出了寫(xiě)作應(yīng)該重視〃文采〃還是〃思維結(jié)構(gòu)〃〃思想深度〃的問(wèn)題,建議備課中踐行〃立德樹(shù)人〃。</h3> <h3>五、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事——陸川高中黎長(zhǎng)麗老師分享備考經(jīng)驗(yàn)</h3> <h3>2019年的高考已經(jīng)落下帷幕,陸川高中黎老師總結(jié)高三一年備考的復(fù)習(xí)理念為〃務(wù)實(shí)基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí),道技結(jié)合,提升素養(yǎng)〃。在高三一年的備考中,第一輪復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ),第二輪復(fù)習(xí)重視強(qiáng)化知識(shí)聯(lián)系,第三輪模擬高考試題,查漏補(bǔ)缺,全方位無(wú)死角地對(duì)語(yǔ)文高考綱目要求掌握的知識(shí)進(jìn)行輻射訓(xùn)練。并且著重強(qiáng)調(diào)要教會(huì)學(xué)生審題,引導(dǎo)學(xué)生明確采分點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握答題規(guī)范和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。陸川高中語(yǔ)文組真正有效地促進(jìn)考生的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的形成,促進(jìn)考生全面、健全、和諧地發(fā)展。</h3> <h3>六、若要功夫深,鐵杵磨成針——北流高中分享2019年高考語(yǔ)文備考經(jīng)驗(yàn)</h3> <h3>回首走過(guò)的路,北高老師總結(jié)了北流高中取得進(jìn)步的原因?yàn)辄c(diǎn)滴積累,厚積薄發(fā)。重視默寫(xiě),規(guī)范答題,優(yōu)化課堂,精講精練,交流素材,面批作文?!ㄒ换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園〃,北高老師回顧備考三年,認(rèn)為取得的成績(jī)是大家共同努力的結(jié)果。</h3> <h3>最后,陳建華主任對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié),提出高三備考需要轉(zhuǎn)變思想,讓學(xué)生多讀書(shū),多思考,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),學(xué)校應(yīng)該開(kāi)設(shè)閱讀課,重視閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)。</h3> <h3>若要功夫深,鐵杵磨成針。通過(guò)對(duì)高考語(yǔ)文科考試的質(zhì)量分析,與會(huì)老師受益匪淺,明確高考復(fù)習(xí)方向,學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。世界上沒(méi)有最好,只有更好。高考加油!一中加油!</h3><h3><br></h3><h3>圖文編輯:張學(xué)丹</h3><h3>文字審核:張學(xué)丹、馮瑋</h3>

語(yǔ)文

備考

高三

玉林市

高考

高中

老師

素養(yǎng)

重視

復(fù)習(xí)