<h3> 2019年10月31日，在清脆悅耳的下課鈴后，慶云四中六年級數(shù)學“高效課堂示范課”活動圓滿結(jié)束。<br></h3><h3> “當前課程改革已經(jīng)進入深化的階段，新課程課堂教學效益的高低成為改革的重點，課堂教學是否高效也成為對課程改革的實踐是否成功的重要標準之一?！苯?，為全面推行“高效課堂”教學改革，落實慶云四中初中部關于舉行“課堂高效教學公開課”活動的精神，六年級數(shù)學組經(jīng)過一輪賽課，推選出劉玉鑫老師和南盼盼老師開設了公開示范課。</h3> <h3><font color="#010101"> 開課教師在授課過程中充分運用新課程理念，注重教學模式的重構(gòu)，重視學生的教學活動參與率。她們的課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，環(huán)環(huán)相扣，突出了知識的系統(tǒng)性、連貫性和整體性，做到了高效、實用。</font></h3> <h3 style="text-align: center"></h3> <h3 style="text-align: center">??成長中前行??</h3> <h3><font color="#010101"> 年輕熱情的劉玉鑫老師為老師們展示《百分數(shù)》的新授課，以學生學校生活作為切入點引入本節(jié)所學內(nèi)容。</font></h3> 展示課上，劉玉鑫老師圍繞目標進行及時總結(jié)和檢測，讓學生驗證目標是否完成，并能自我發(fā)現(xiàn)缺陷，調(diào)整學習狀態(tài)、學習方式。<br> <h3 style="text-align: center">??探索中提升??</h3> <h3><font color="#010101"> 業(yè)務精湛的南盼盼老師為老師們展示《一一列舉》的新授課，課前以小游戲的方式調(diào)動學生積極性，在愉悅的氛圍中引入本節(jié)所學內(nèi)容。</font></h3> 展示課上，南盼盼老師圍繞著學習目標設計了一系列的學生活動，讓學生自由討論，學生之間互相質(zhì)疑解決疑難，學生自己總結(jié)等。教師敢于放手讓學生自主探究解決問題，有耐心的對學生進行有效的引導。<br><br> <h3><font color="#010101">聽課老師認真聽取，取長補短，學以致用。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 展示課結(jié)束后，教研組長組織教師進行認真評課，在評課活動中，大家暢所欲言，用新課改的理論去分析課堂教學的得與失，為今后的課堂教學提供了借鑒。本次活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才干、交流學習的平臺，促進了各位老師教學水平的整體提高，達到了預期目的。</font></h3> <h3> 六年級副主任苗俊芳主任，就小組合作提出了建設性意見，指出要讓學生在小組中“分享、運用、幫扶”，真正將小組合作高效運用起來。</h3> <h3> 數(shù)學教學干事姜海燕老師就兩位教師的展示課做總結(jié)分析，強調(diào)各位教師一定要根據(jù)課程標準認真研磨教案，讓每一節(jié)課都成為高效課堂。</h3> <h3><font color="#010101"><h3> 兩位老師的課既是個人智慧的結(jié)晶，也是團隊合作的成果。慶云四中六年級數(shù)學組通過高效課堂教學展示課活動，一方面通過展示，促使教師自覺參加高效課堂教學培訓，增強高效課堂教學能力，在課堂教學中全面適應新課程改革，有效實施素質(zhì)教育，提高教學效益和教育質(zhì)量；另一方面通過展示，發(fā)現(xiàn)選拔一批在課堂教學中全面適應課程改革，有效實施素質(zhì)教育、教學效果優(yōu)異的優(yōu)秀教師，為各級各類骨干教師收集素材，為后續(xù)骨干教師培養(yǎng)選拔人才。為今后高效課堂教學的構(gòu)建奠定了良好的基礎。</h3><h3> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，祝所有老師可以在探索中不斷前行，不斷提升！</h3></font></h3>