<h3>古人云，問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。從古至今，學習都是一個人進步的力量。作為教師的我們，更是要時刻學習，提升自己的教學技能。10月29日，我校英語組的匡榮剛老師與綏陽縣實驗二小及綏陽縣小學英語趙福霞工作坊的唐興容老師帶來了在10月中旬赴北京外國語大學外研社學習的專業(yè)知識，給全校英語老師展示了此次學習的所獲所得。</h3> <h3>匡榮剛老師首先就抓好英語閱讀，提升核心素養(yǎng)這個主題來進行詳細的講解。匡老師從開學典禮、入學教育、如何成為一名好老師、小學英語閱讀現(xiàn)狀、英語學科核心素養(yǎng)、小學英語常用閱讀材料、閱讀教學環(huán)節(jié)以及教學方法等這幾個方面做了精彩的展示。</h3> <h3>匡老師就如何設置閱讀文本問題，引入文本進行了詳細的介紹。</h3> <h3>匡老師用一頭大象的故事來進行實例講解。</h3> <h3>在講解完后，匡老師還說到，學習是永無止境的。在學習的過程中，我們應當互幫互助，互相鼓勵，共同進步，讓學習成為一件快樂的事情。</h3> <h3>隨后，綏陽縣實驗二小及綏陽縣小學英語趙福霞工作坊的唐興容老師就How to be a good teacher的主題進行了精彩的講解。</h3> <h3>唐老師提到，成為好老師的三要素:開闊的視野、專業(yè)的職業(yè)技能、教育的熱情，三者缺一不可。</h3> <h3>唐老師還說到，無論是學生還是老師，學習都是必不可少的。而閱讀更是學習知識的基礎，我們要在今后的教學過程中，努力學習新知識，提升自己的教學技能，著重培養(yǎng)學生們的閱讀能力。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>英語老師們認真聆聽，詳細地記錄每一個精彩的內(nèi)容。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>在兩位老師精彩的講解過后，綏陽縣城南小學及小學英語趙福霞工作坊坊主趙福霞老師，對這次的二次培訓活動作了一個簡要的總結。她說到，我們是一個集體，在今后的教學生涯中，應當多多參與這樣的培訓學習活動，主動閱讀更多的英語教育學術性刊物。更要互相幫助，互相包容，共同進步！</h3>