<h3> 前浪引領(lǐng)后浪催，浪姿百態(tài)各芳菲，</h3><h3> 教海后浪推前浪，齊為實驗添光輝。</h3><h3> —— 題記</h3> <h1><font color="#ed2308">統(tǒng)籌安排，精心組織</font><br> 青年教師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的生力軍，為進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂的基本功，提高課堂教學(xué)效率，加快青年教師成長步伐，在我校教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，精心組織下，青年教師匯報課活動取得了圓滿成功。<br> 花蕾芬芳，砥礪成長。 本次授課的教師既有剛參加工作的新教師，也有教學(xué)經(jīng)驗豐富但后調(diào)入我校工作的“新教師”，展示的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)、思品。本次活動共有40位青年教師參加，各學(xué)科教研組長、骨干教師積極指導(dǎo)，每位老師全情投入，精心準(zhǔn)備，節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)，人人有收獲。充分展示了個性風(fēng)采與專業(yè)底蘊(yùn)。他們或厚重沉穩(wěn)，或思維敏捷，或方法新穎，或張馳有度，風(fēng)格各異，精彩紛呈。<br> </h1> <h1><font color="#ed2308">反復(fù)研磨，優(yōu)化教學(xué)</font><br> 業(yè)精于勤勉 ，行成于磨礪。對青年教師來說，準(zhǔn)備一節(jié)匯報課，如同完成一次蛻變，一次次匯報課的磨練，換來的是老師們突飛猛進(jìn)的專業(yè)成長。每一節(jié)好課的精彩呈現(xiàn)，不僅是學(xué)校的用心培養(yǎng)，還與青年教師們辛勤的付出是密不可分的。為了上好每一節(jié)課，他們經(jīng)常起早貪黑備課，下課虛心求教，上網(wǎng)查閱資料，努力加快自己成長的步伐。在“教學(xué)設(shè)計——實踐打磨——優(yōu)化設(shè)計——課堂展示”的不斷循環(huán)中勤學(xué)教育教學(xué)之本領(lǐng)，苦練課堂教學(xué)之技能，提高自身的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)自身專業(yè)成長。</h1> <h1><font color="#ed2308">課堂展示，精彩紛呈</font><br></h1><h1> 青春課堂，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這次教學(xué)活動歷時八天，40節(jié)課堂教學(xué)展示，色彩紛呈，各具特色。在這個過程中教師們收獲了職業(yè)的幸福，成長的悸動，專業(yè)的自信。<br></h1><h1> 語文課堂上，老師們教態(tài)自然大方，思維敏捷，方法新穎，課堂語言清晰，教學(xué)目標(biāo)意識強(qiáng)，對學(xué)生的情感心理關(guān)注到位，風(fēng)格各異。<br> <br></h1> <h1><br> 數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)中，每一位老師組織和引導(dǎo)學(xué)生，開展了多種形式的探究活動，激發(fā)了學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，注重數(shù)學(xué)知識的形成過程和數(shù)學(xué)思想方法的滲透。孩子們在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)能力得到了不同程度的發(fā)展與提升?！?lt;/h1><h3><br></h3> <h1> 英語教師努力創(chuàng)設(shè)語言情境，讓學(xué)生在較真實的情景中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語言，使語言充分發(fā)揮其交流交際的功能。不僅為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，更多的是讓學(xué)生在玩中學(xué)會了英文，感受到了英文的魅力 。</h1> <h1> 科學(xué)和思品老師的課堂充滿著青春氣息，課堂氛圍生動活潑，精彩紛呈。</h1> <h1> 音樂課堂上，老師將音樂教學(xué)與流行經(jīng)典融會貫通，舞蹈動作簡單易學(xué)，節(jié)奏輕快活潑，孩子們樂在其中，學(xué)在其中。</h1> <h1> 美術(shù)課堂上，新老師親切的話語，悉心的指導(dǎo)，孩子們興趣盎然，聽課的教師無不感慨：原來美術(shù)課也那么有趣，那么精彩！</h1> <h1> 體育課堂上，幾位老師聲音響亮，擲地有聲，孩子們在他的指導(dǎo)下有條不紊地進(jìn)行趣味活動，感受真體育的魅力。<br> 課堂上，青年教師們燦爛的微笑，親和的語言，優(yōu)雅的教態(tài)，給大家留下了較好的印象。<br> 每一位青年教師都是一粒種子，他們成長在課堂，在實踐中不斷思索，在思索中不斷前行，龔校長感慨“新教師成長非常迅速”，這真是雛鳳清于老鳳聲。</h1> <h1><font color="#ed2308">課后研討，研學(xué)共促</font><br> 揚(yáng)帆起航正當(dāng)時。展示課結(jié)束后，以徐剛校長為首的教導(dǎo)處成員對每節(jié)課都進(jìn)行了一對一評課，為青年教師提出很多中肯的意見，講課老師也進(jìn)行了認(rèn)真的反思，冷靜地分析了各自存在的問題。<br> 龔校長親臨指導(dǎo)。龔校長在百忙中抽出時間，針對部分課程進(jìn)行跟蹤點(diǎn)評，并希望他們能夠不斷學(xué)習(xí)，充實自已，早日形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，成為學(xué)校的中堅力量。<br> 總結(jié)會上，徐校長和三位主任對新教師的課堂展示給予充分肯定，同時希望他們能繼續(xù)保持積極探究、勤奮好學(xué)的精神，盡可能多聽別的教師的課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積累教學(xué)機(jī)智，提高駕馭課堂、有效調(diào)控課堂的能力。最后，龔校長針對此次活動進(jìn)行了全面深刻的總結(jié)和高屋建瓴指導(dǎo)，深入淺出地引領(lǐng)為今后的課堂教學(xué)提出了建設(shè)性的建議，并希望青年教師不斷進(jìn)步，迅速成長為實驗小學(xué)教師隊伍中的骨干力量。</h1><h1> 在這些青年教師的身上，我們也感受到了一種萌動的力量，一種向上的信念和決心，一種謙和，一種希望。這些，正是我們實驗小學(xué)未來的發(fā)展之所需，也是開展新教師匯報課活動的價值所在。</h1> <h1><font color="#ed2308">喜結(jié)碩果，展望未來</font><br> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。本次活動全體教師一起見證了青年教師破繭成蝶、超越自我的成功時刻。雖然一些新老師的課堂在細(xì)節(jié)處理上還存在一定的不足，但他們起點(diǎn)高、熱情高、素質(zhì)高，經(jīng)過這次匯報課活動的多輪打磨，必將有效促進(jìn)他們的專業(yè)成長，增強(qiáng)教學(xué)自信，提升教學(xué)水平。而此次活動在為青年教師搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺的同時，還給全體教師帶來了收獲和思考，讓老師們不斷學(xué)習(xí)、共同提高，在專業(yè)成長的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，越走越好。<br> 青春是用來奮斗的，而幸福是奮斗出來的！希望每一位青年教師都能擁有一份做“學(xué)問之師、品行之師”的師者情懷，在課堂上品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長身為人師的才干，用勤學(xué)和善教書寫成長，用努力和拼搏在屬于自己的舞臺上揮灑青春的風(fēng)采！破繭成蝶，超越自我，綻放青春，不負(fù)芳華！</h1>