<h3> 時(shí)間過(guò)得真快，一周的跟崗學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在過(guò)去的這一周里給我教師生涯增添了亮麗的一筆，讓我收貨頗多。也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我能有機(jī)會(huì)提高自身業(yè)務(wù)水平?；厥走@些天的學(xué)習(xí)，我所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻都在收獲著！進(jìn)步著！感著！現(xiàn)把我的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:<br></h3><h3><br></h3> <h3> 山東人的熱情好客，使我們倍感親切，各所學(xué)校更是為我們的學(xué)習(xí)做了精心的安排，使我們很快便投入到了學(xué)習(xí)之中。</h3> <h3>一、提高自身業(yè)務(wù)水平<br></h3><h3> 在這一周的跟崗學(xué)習(xí)的日子里，我聽(tīng)到了的是最真實(shí)的常態(tài)課,它既沒(méi)有過(guò)多的修飾,也沒(méi)有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，更讓我看到了老師們的工作態(tài)度、專業(yè)素質(zhì)，以及對(duì)孩子們的熱愛(ài)與關(guān)注，也深深體會(huì)到老師們的用心良苦:對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)、注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)、注重孩子經(jīng)驗(yàn)的分享、能力的提高。</h3><h3><br></h3> <h3> 在這些課中，印象最深的就是濟(jì)南路小學(xué)于云老師上的求進(jìn)似數(shù)這一節(jié)課，這一課也是我比較頭疼的，如何讓孩子們理解一個(gè)數(shù)保留的數(shù)位越多，這個(gè)數(shù)越精確。于云老師課件出示中國(guó)女排教練郎平的身高，讓學(xué)生猜猜老師的身高，學(xué)生特別感興趣，回答問(wèn)題很是積極，學(xué)生也理解了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，于云老師也給我點(diǎn)透了本節(jié)課！</h3> <h3> 還有一節(jié)課復(fù)習(xí)課也是記憶記憶猶新。這節(jié)課充分體現(xiàn)一位老師對(duì)教材的把握性有多強(qiáng)有多深是多么的重要。老師不光解決課本上有的知識(shí)，還給學(xué)生補(bǔ)充了部分相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生做到了對(duì)知識(shí)的活學(xué)活用。</h3><h3><br></h3> <h3>二、自身體會(huì)與反思</h3><h3> 在整個(gè)跟崗學(xué)習(xí)過(guò)程中，我最大的收獲是轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹立了適合的教學(xué)理念，并且還再次學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》,根據(jù)課標(biāo)來(lái)安排教學(xué)設(shè)計(jì)和組織、實(shí)施教學(xué)活動(dòng),以及及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。我還學(xué)會(huì)了怎樣在新課程背景下，全面客觀地評(píng)價(jià)一堂教學(xué)課的有效性:</h3><h3>既要重視結(jié)果，更要重視過(guò)程；既要關(guān)注預(yù)設(shè)目標(biāo)，又要關(guān)注達(dá)成目標(biāo)。這次跟崗學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊了眼界，也帶給我思想上的洗禮、理念的革新，使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于有效課堂的教學(xué)藝術(shù)。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將學(xué)習(xí)采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，在教學(xué)中及時(shí)做到課前反思、課中反思和課后反思，努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 帶著幾分留戀,幾分回味,幾分收獲結(jié)束了我的跟崗學(xué)習(xí),它是我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶。今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)、進(jìn)取，不斷完善自我、超越自我，使自己能盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為領(lǐng)導(dǎo)心中的放心員工，家長(zhǎng)心中的放心老師</h3>