<h1><font color="#167efb"> 如何幫助學(xué)生進行有效的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，使其系統(tǒng)地掌握并熟練運用所學(xué)知識，對九年級學(xué)生更好地參加中考無疑是最最重要的，因此為了幫助初三老師有目的、有計劃、合理地安排復(fù)習(xí)，切實提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，2019年10月30日，以歷年中考試卷分析為主題的教研組活動順利展開。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 活動中，郝玉霞老師和靳祥老師作為數(shù)學(xué)組的中堅力量，憑借著自己多年的教學(xué)經(jīng)驗以及對歷年包頭中考試卷的理解程度，分別進行經(jīng)驗分享與歷年中考試卷分析。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 首先是郝老師發(fā)言，她就近幾年中考試卷進行詳細的分析：</font></h1><h1><font color="#ff8a00"> 1、就歷年中考試卷整體情況做了詳細介紹，包括：考試時間、考試方式、試卷題型、考試范圍、試題難易程度及其所占比例等各個方面。</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 2、重點就各題型中相應(yīng)類型題的出題情況進行了一一介紹：如第一部分的選擇題（占30%）滿分36分，共12道小題，每小題3分，其中1-8題為容易題，9、10為中等題，11、12為難題；第二部分填空題（占20%）共8個小題，共24分，每小題3分，其中13-16題為容易題，17、18題為中等題，19、20題為難題；第三部分解答題（占50%）共6道題，滿分60分。根據(jù)歷年中考所出題型來看，其中21題考查的是統(tǒng)計概率知識；22題考查的是三角函數(shù)知識等等。哪些是學(xué)生很容易就能拿分的題，哪些是通過反復(fù)講解加練習(xí)也能得分的題，哪些是不管怎么練習(xí)也很難得分的題，都說的清清楚楚。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 其次，靳祥老師結(jié)合自己對本屆初三學(xué)生的了解，就目前中考復(fù)習(xí)所遇到的困難和問題進行介紹：1、縱觀中考試題，二次函數(shù)所占比中非常大，因為二次函數(shù)是初中階段最基本的初等函數(shù)，是學(xué)生進入更高一級學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)；2、包頭中考試卷的規(guī)律性比較強，重在考察最基本的概念、運算能力，就我們目前的學(xué)生最薄弱的就是計算能力，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣差，計算能力差，在中考備考中復(fù)習(xí)難度較大。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 初一、初二和即將面臨中考的初三教師都以認真學(xué)習(xí)的姿態(tài)進行教研，大家表示，從兩位老師的精彩發(fā)言中收獲許多。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 兩位老師的發(fā)言更是讓我受益良多，并且為備戰(zhàn)中考指明了方向；讓我對中考試卷的出題規(guī)律和模式也有了清晰的認識；讓我更有能力在接下來的中考復(fù)習(xí)中根據(jù)自己所帶學(xué)生的特點有計劃地有目的地安排復(fù)習(xí)，重抓基礎(chǔ)，找準得分點，一類題型，反復(fù)練習(xí)，強化解題技巧，爭取攻克容易和中等題。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 我們數(shù)學(xué)組的全體教師都是務(wù)實派，我相信老師們一定會在探索中不斷反思，在反思中逐漸強大，加快前行的腳步，不斷提升專業(yè)技能，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，發(fā)揮自身潛能，成就更多陽光學(xué)子，享受更有意義的教育幸福。</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 商都縣第三中學(xué) 張燕飛</font></h1>