<h3>今天，在重慶巴南中學(xué)成功舉行了巴南區(qū)、大渡口區(qū)、銅梁區(qū)英語學(xué)科"三區(qū)聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)"。</h3> <h3>巴南區(qū)魚洞中學(xué)的況漢寧老師、銅梁區(qū)巴川中學(xué)的李小靜老師分別與巴南中學(xué)高2022級(jí)11、12班的同學(xué)合作，為大家展示了兩堂高水準(zhǔn)的英語詞匯教學(xué)課。</h3> <h3>巴南中學(xué)英語教研組長朱佳老師致歡迎詞，聯(lián)動(dòng)教研開始。</h3> <h3>來自潼南、大渡口、和巴南區(qū)的高中英語教師齊聚一堂，認(rèn)真觀摩。</h3> <h3>三個(gè)區(qū)的英語老師共同學(xué)習(xí)，研究提高</h3> <h3>能容納近三百人的巴南中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳座無虛席。</h3> <h3>況漢寧老師開始上課。</h3> <h3>況老師新穎的詞匯教學(xué)，幫助學(xué)生快速掃除閱讀障礙，高效擴(kuò)充詞匯。</h3> <h3>為了完成讀后續(xù)寫任務(wù) 在況老師的鼓動(dòng)下 同學(xué)們展開了異常熱烈的討論 并很好地完成了寫作任務(wù)。</h3> <h3>第二堂課是銅梁巴川中學(xué)的李小靜老師帶來的詞匯教室。</h3> <h3>李老師帶領(lǐng)學(xué)生在語篇中學(xué)習(xí)單詞。</h3> <h3>李老師在輔導(dǎo)學(xué)生。</h3> <h3>在完成了Activity 1-3之，李老師指導(dǎo)學(xué)生寫出了高質(zhì)量的應(yīng)用文。</h3> <h3>大渡口區(qū)的教師代表對(duì)這兩堂課進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，充分肯定了這兩堂課的優(yōu)點(diǎn)，非常值得大家學(xué)習(xí)。</h3> <h3>巴南區(qū)英語教研員宋老師和銅梁區(qū)英語教研員周老師為兩位老師的課頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。</h3> <h3>巴南區(qū)高中英語教研員宋屹東老師做了《基于語篇下的詞匯教學(xué)》的專題講座。</h3> <h3>在講座中，宋老師詳細(xì)講述了《語篇分析》。分別講述了語篇的收集、分類與重組。承載寫作詞匯的語篇選擇。語篇教學(xué)下的詞匯教學(xué)，如何實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)。</h3> <h3>特別強(qiáng)調(diào)在以后的教學(xué)中要加強(qiáng)概要性寫作和讀后續(xù)寫的訓(xùn)練。把寫作指導(dǎo)納入集體備課中。使大家受益匪淺。</h3> <h3>最后銅梁區(qū)教研員周老師布置了下次聯(lián)動(dòng)教學(xué)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。</h3> <h3>英語學(xué)科首次三區(qū)聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)在巴南中學(xué)成功舉行！</h3>