<h3> 為了促進(jìn)美術(shù)專業(yè)交流，更好地提高美術(shù)教師的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校教研活動(dòng)安排，2019年10月31日上午，在城東中心小學(xué)綜合樓二樓小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)。</h3><h3> 本次活動(dòng)包含郭陳楊老師執(zhí)教《新花布，新衣服》和陳麗凡老師開展的“美育”講座，全體綜合科老師都積極參加了本次活動(dòng)?！缎禄ú迹乱路窂慕虒W(xué)準(zhǔn)備來看，老師進(jìn)行了安排和設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)豐富，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)目標(biāo)明確。其次，從課堂情況來看，為引導(dǎo)學(xué)生展開想象繪制出造型奇特美觀的衣服，先通過變魔術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生感受欣賞花布的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和發(fā)現(xiàn)生活美的能力。</h3><h3> </h3> <h3> 郭老師采用了設(shè)計(jì)畫布和變裝游戲的環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生從生活中出發(fā)，用皺紋紙，彩紙，橡皮泥，生活中的廢棄材料，比如紙箱、垃圾袋、紙袋、舊毛衣等，最終設(shè)計(jì)出一件件獨(dú)特新穎的衣服。 課堂最后5分鐘的時(shí)候，小朋友穿著自己制作的衣服，開展了時(shí)裝秀表演，相互欣賞評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的興趣，營(yíng)造了一個(gè)和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，做到靜中有動(dòng)、動(dòng)而有序、活而不亂。 隨后老師們一起交流討論，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也提出了建議。好學(xué)、善思的老師們互助互學(xué)、共促成長(zhǎng)，相信經(jīng)過不斷的實(shí)踐和磨練，終會(huì)用自己辛勤的汗水換來豐碩的教學(xué)成果，推動(dòng)教研不斷發(fā)展。 </h3> <h3> 隨后老師們一起交流討論，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也提出了建議。好學(xué)、善思的老師們互助互學(xué)、共促成長(zhǎng)，相信經(jīng)過不斷的實(shí)踐和磨練，終會(huì)用自己辛勤的汗水換來豐碩的教學(xué)成果，推動(dòng)教研不斷發(fā)展。</h3><h3> 教學(xué)研討結(jié)束，陳麗凡老師又開展了“美育”主題講座，讓大家懂得了，美育實(shí)際上是一門運(yùn)用美學(xué)理論到教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生審美觀念，同時(shí)讓我們的欣賞美、創(chuàng)造美的能力能夠提高，學(xué)生的心靈可以得到美化，健全學(xué)生的人格。美育和德育、智育、體育一樣是我們國(guó)家教育方針當(dāng)中的四育之一。 </h3><h3> 本次教研活動(dòng)不僅提高了教師的教研能力，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作興趣，是一個(gè)收獲滿滿的早晨！</h3>