<h3> 學(xué)期初學(xué)校工作思路中提出，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)突出“134589工程”：特別是圍繞一個中心——提高教育教學(xué)質(zhì)量。長清第三初級中學(xué)全體教師不忘初心，潛心教學(xué)，向常規(guī)要質(zhì)量，向課改要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，全面推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理。</h3><h3> 為更好的落實(shí)教育教學(xué)工作計(jì)劃，突出工作中心，進(jìn)一步檢查教師的教育教學(xué)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對知識的掌握情況，長清第三初級中學(xué)如期進(jìn)行11月份常規(guī)檢查，針對前期教案、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行評價。</h3> <h3> 10月29日，校長助理、教導(dǎo)處主任杜興花組織各學(xué)科主任召開常規(guī)檢查預(yù)備會，黨總支書記、校長孫廣益參加會議。</h3> <h3> 教導(dǎo)處主任杜興花帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)本次常規(guī)檢查方案，本次常規(guī)檢查內(nèi)容為教研活動、備課、作業(yè)及周清月考通關(guān)試卷的批閱情況。鑒于本次常規(guī)檢查不同于以往的教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查，而是以學(xué)科組為單位，由學(xué)科主任及部分骨干教師參與，她又針對時間、地點(diǎn)、人員的安排進(jìn)行了補(bǔ)充，并提出具體要求，強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真規(guī)范，落到實(shí)處。同時給學(xué)科主任詳細(xì)解讀了本次常規(guī)檢查的精細(xì)化方案，要求大家做到及時反饋。</h3> <h3> 校長孫廣益就三中目前師生現(xiàn)狀給大家強(qiáng)調(diào)了我們在常規(guī)工作中應(yīng)該注意的問題，以及老師們努力的方向。他結(jié)合一些成功的老師的事跡告訴我們，我們要求“真”，要務(wù)“實(shí)”，就如我們的課堂，要真實(shí)發(fā)生的，真實(shí)有效的，才是真正有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。</h3><h3> 他結(jié)合學(xué)期初的工作目標(biāo)給大家提出合理化建議，要求干部們提高標(biāo)準(zhǔn)，深度思考，讓我們的常規(guī)工作真正做到扎實(shí)有效，真正做到一切工作都是圍繞教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3> 會后，各學(xué)科主任分頭行動，展開工作。</h3> <h3> 31號上午，在英語備課組組長劉文靜的組織下，對英語學(xué)科進(jìn)行了常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容有作業(yè)，教案，周清月考大通關(guān)的批閱情況等。檢查人劉文靜、馬明、林麗敏、劉同華認(rèn)真負(fù)責(zé)，在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)英語學(xué)科整體情況良好，作業(yè)認(rèn)真批改，備課復(fù)備情況完善，錯題改錯、小紙條等應(yīng)用得當(dāng)，但是仍然存在一些小問題，如只有批改日期沒有評語，部分學(xué)生字跡潦草，學(xué)生改錯不完善，改錯后沒有復(fù)批等情況。對此，結(jié)合檢查結(jié)果組內(nèi)進(jìn)行了反饋，英語組全體成員都在這次檢查中得到反思提高，從而在今后的工作中提高業(yè)務(wù)能力，完善自我。</h3> <h3> 英語組常規(guī)檢查預(yù)備會</h3> <h3> 1號上午，由數(shù)學(xué)組學(xué)科主任王建英組織，參與檢查的王婷文、鐘兆軍、張以國、徐嶺老師一起在教學(xué)樓二樓閱讀室召開常規(guī)檢查會議，就檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了交流。然后分級部開始檢查，檢查過程中，老師們仔細(xì)查看相關(guān)材料，并做好記錄，把發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄好，以便于及時反饋。</h3> <h3> 根據(jù)教導(dǎo)處要求，語文組于11月1日對全校三個級部的學(xué)生作業(yè)的批閱規(guī)范情況、作業(yè)修改、教師復(fù)批、教師備課、試題命制情況、學(xué)科作業(yè)是否有特色等方面進(jìn)行了一次全面性的作業(yè)檢查。</h3><h3> 此次活動由語文學(xué)科主任李棟棟老師領(lǐng)導(dǎo)，初一級部周現(xiàn)玲老師，初二級部劉桂愛老師，初三級部黃新老師協(xié)同對三個級部語文作業(yè)和老師備課復(fù)備批改進(jìn)行了細(xì)致認(rèn)真的檢查工作。檢查情況大致如下：</h3><h3>1.批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真</h3><h3> 教師批改作業(yè)認(rèn)真，做到全批全改。有批改日期，有激勵語言。作業(yè)本批改及時，學(xué)生認(rèn)真改錯。學(xué)生作文有分?jǐn)?shù)，有升格。典題本題型、技巧、答案整理規(guī)范。</h3><h3>2.特色鮮明</h3><h3> 部分教師的學(xué)生作文用文件袋裝訂，規(guī)范整齊，便于保存。學(xué)生的小作文本精致美觀，成為學(xué)生展現(xiàn)個性的舞臺。</h3><h3>3、教師備課認(rèn)真扎實(shí)，復(fù)備、反思齊全，真實(shí)有效。</h3><h3> 存在問題：個別教師備課序號不清，反思不夠深刻。</h3> <h3> 理綜組檢查常規(guī)工作，由學(xué)科主任王學(xué)愛負(fù)責(zé)。通過檢查發(fā)現(xiàn)了一些存在的細(xì)節(jié)問題，為下一步的工作思路的轉(zhuǎn)變提供了依據(jù)，在接下來的工作中，理綜教研組會改變自己常規(guī)工作中的不足，發(fā)揚(yáng)自己的長處，爭取為明年的學(xué)分制貢獻(xiàn)自己最大的力量！</h3> <h3> 文綜學(xué)科組</h3> <h3> 校長孫廣益說，我們的工作就是不斷的在交流中碰撞，然后不斷的生成，最后才會有提升；我們的工作，貴在“真”、“實(shí)”，只要用心去做，相信會取得更好的效果；只要我們努力去做，相信我們的三中會有更輝煌燦爛的明天！</h3>