<h3> 暗暗淡淡紫 融融冶冶黃</h3><h3> 陶令籬邊色 羅含宅里香</h3> <h3> 2019年10月20日，求學(xué)若渴的我來(lái)到了八朝古都開(kāi)封，來(lái)到百年名校河南大學(xué)，開(kāi)啟了我的研修之行。</h3> <h3> 明德新民 止于至善</h3><h3> 百年滄桑，百年輝煌的河大校園令我流連忘返！</h3> <h3> 班主任鄭龍強(qiáng)老師和蘇梅老師一早等候，為河南省各市區(qū)前來(lái)培訓(xùn)的學(xué)員們辦理報(bào)到入住手續(xù)，安排食宿，關(guān)懷備至。學(xué)員們的熱情和友好令我倍感溫暖！</h3> <h3> 10月21日上午8點(diǎn)30分，在蔡玉碩院長(zhǎng)的主持下，開(kāi)班典禮順利舉行。</h3><h3> 徐書(shū)耀院長(zhǎng)向我們介紹了以其厚重的學(xué)術(shù)沉淀、凝重深厚的人文氣息、獨(dú)立的學(xué)術(shù)思想牽引無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的百年河大。更向我們提出培訓(xùn)希望：轉(zhuǎn)換角色、珍惜機(jī)會(huì)、 建言獻(xiàn)策！</h3><h3> 美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記楊江濤向我們傳達(dá)了教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)并重的思想，并希望我們學(xué)員由朋友到摯友，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！</h3> <h3> 接下來(lái)藝術(shù)學(xué)研究院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師賈濤教授以《中國(guó)畫(huà)欣賞為題》，帶我們走進(jìn)中國(guó)畫(huà)，了解中國(guó)畫(huà)的發(fā)展歷程，使我們懂得一幅好的中國(guó)畫(huà)是詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印的完美融合！</h3> <h3> 下午2點(diǎn)30分，朱芳老師以《造型原本》為基礎(chǔ)，與學(xué)員進(jìn)行了時(shí)間與運(yùn)動(dòng)；全方位空間；聯(lián)想與幻想；裝置的設(shè)計(jì)等方面的探討，收獲頗豐！</h3> <h3> 10月22日，院長(zhǎng)蔡玉碩教授以極高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)為我們講述文化與自然的融合；至善至真至和至美一一一大美無(wú)言；傳承文化基因堅(jiān)持科研精神。</h3> <h3> 下午2點(diǎn)20分，翟粉榮教授的《鄉(xiāng)村振興的時(shí)代意義與規(guī)劃藍(lán)圖》，讓我沒(méi)想到思政課還能這么震撼人心！解決三農(nóng)問(wèn)題，建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)，農(nóng)村美，農(nóng)民富的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)與我們息息相關(guān)！</h3> <h3> 10月23日上午，李韜教授《中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化與核心觀念》的講解。讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了全新的認(rèn)識(shí)，它是我們祖先留下的寶貴智慧結(jié)晶，其中許多思想精華、處事原則和哲理睿智至今仍是我們做人做事所遵循的標(biāo)準(zhǔn)。我們要積極發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓仁慈、孝悌重回我們心中，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加安定和諧，我們的國(guó)家才能更加興盛發(fā)達(dá)！</h3> <h3> 下午我們驅(qū)車(chē)前往十四中，付麗萍老師圍繞教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以讀、看、品、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等多種形式的學(xué)習(xí)方式帶我們領(lǐng)略了《中國(guó)畫(huà)·四面荷風(fēng)》。</h3> <h3> 10月24日，楊健生教授不厭其煩的為我們講解《工筆人物》，并做示范。短短一天的時(shí)間里，讓我學(xué)到了許多東西，同時(shí)也讓我感受到了其實(shí)我需要學(xué)的東西還很多，但欲速則不達(dá)，學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的興趣會(huì)一直支持著我，因?yàn)槲疫€在路上！</h3> <h3> 10月25日，翟勇教授的《當(dāng)代語(yǔ)境下中國(guó)寫(xiě)實(shí)油畫(huà)》，從中國(guó)寫(xiě)實(shí)主義的和新古典主義的代表畫(huà)家及作品賞析中，我明白了任何優(yōu)秀的作品都源于畫(huà)家對(duì)生活的熱愛(ài)與追求，對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的積極投入！</h3> <h3> 下午，楊飛云教授從自身學(xué)習(xí)和從業(yè)經(jīng)歷談起，詳細(xì)闡述了《教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》，帶我們尋找職業(yè)生涯的“北斗星”！</h3> <h3> 10月26日，陳政教授《山水臨摹、寫(xiě)生》的講授，強(qiáng)調(diào)了有無(wú)意境，意境的大小、高下、深淺是衡量山水畫(huà)檔次與品味的一條重要標(biāo)準(zhǔn)！黃賓虹大師說(shuō)：“吾人唯有看山入骨髓，才能寫(xiě)山之真，心手相印，益臻化境”。這個(gè)化境，指的就是高檔次、高格調(diào)、高品味的意境。</h3> <h3> 10月27日，開(kāi)封十四中的付麗萍老師應(yīng)邀為我們帶來(lái)了《中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的解決》的講座，她要求我們美術(shù)教師不僅要做美術(shù)技能傳授者，還要做美術(shù)文化的傳播者。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)之余，我被河大學(xué)生豐富多彩的活動(dòng)吸引著、陶醉著、留戀著……</h3> <h3> 10月28日，彭西春院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們走進(jìn)《花鳥(niǎo)創(chuàng)作畫(huà)》，他提倡寫(xiě)生、積累素材、感受對(duì)象。要求我們不要過(guò)多的追求形似，要看構(gòu)圖、色彩、筆墨功力、看意境情趣、詩(shī)情畫(huà)意！</h3> <h3> 10月29日，凌晨六點(diǎn)出發(fā)，踏上去中國(guó)鈞瓷之都——神垕的旅程，瓷器的美，就在于它的高雅，那么制作瓷器的名城氣質(zhì)也不會(huì)差到哪里去，在看到神垕古鎮(zhèn)以后，發(fā)現(xiàn)我想的果真沒(méi)有錯(cuò)，它不單單是瓷器般的靈秀，又比瓷器多了分厚重。我們游古鎮(zhèn)，賞鈞瓷，置身于天地之間，放松了身心；開(kāi)闊了眼界；洗滌了心境。</h3> <h3> 為了明天的結(jié)業(yè)展，我們連夜布置，學(xué)員們的一幅幅作品整齊的排列在墻面上，就像等待檢閱的士兵。</h3> <h3> 10月30日，在新藝術(shù)樓二樓展廳，彭西春院長(zhǎng)對(duì)學(xué)員們十天來(lái)的學(xué)習(xí)成果，從構(gòu)圖到空間關(guān)系虛實(shí)的表達(dá)；用墨的方法；線條力度的把握；到著色濃淡的運(yùn)用等方面進(jìn)行了深入的剖析，讓我們真正體會(huì)到了國(guó)畫(huà)的精髓！</h3> <h3> 一幅幅作品，凝聚著我們的夢(mèng)想、心血和信念！</h3> <h3> 至此，為期十天的學(xué)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束，這次培訓(xùn)讓我得到了心智的啟迪，情感的熏陶和精神的享受，讓我接觸到了先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)到了名師專(zhuān)家們的精髓，領(lǐng)略了教育教學(xué)的內(nèi)涵與境界。</h3><h3> 在以后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我要靜下心來(lái)，采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采！</h3> <h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。</h3><h3> 再會(huì)河大！再會(huì)開(kāi)封！</h3>