<h3>幼兒園是孩子踏進(jìn)成長的一步，也是家長期望的寄托我們美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望我會永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞</h3><h3><br></h3><h3>你們聰明、懂事，口語表達(dá)用愛心澆灌嬌嫩，讓童真、童趣、童樂來融化每一個孩子的心</h3><h3><br></h3><h3>一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求讓歡樂的種子撒在每個孩子的心?</h3> <h3>開啟我們幼兒園一周小剪輯??</h3><h3>讓我們一起伴隨著微風(fēng)和歌聲，回顧一下一周的我們都經(jīng)歷了什么吧??</h3> <h3>本周的四位小小播報員如下??</h3><h3>周一“馬啟森”小朋友??</h3><h3> 播報內(nèi)容:《三字經(jīng)》</h3><h3>周二 “戴佑衡”小朋友??</h3><h3> 播報內(nèi)容:《數(shù)棗》</h3><h3>周三“穆林東”小朋友??</h3><h3> 播報內(nèi)容《梅花》</h3><h3>周四“柳同勛”小朋友??</h3><h3> 播報內(nèi)容《小老鼠上燈臺》</h3><h3>周五“楊一澤”小朋友??</h3><h3> 播報內(nèi)容《識字卡片》</h3><h3> 以上??五位小朋友的播報都很成功，期待下次你們的精彩表現(xiàn)呢????</h3> <h3> .??????星期一1??????.</h3><h3>1.舞蹈藝術(shù)</h3><h3> ——新的舞蹈</h3><h3> 《小燕子，穿花衣》</h3><h3>2.成語才藝</h3><h3> ——復(fù)習(xí)《畫龍點(diǎn)睛》</h3><h3> ——成語飛歌</h3><h3> 成語拉火車</h3><h3> 手指游戲</h3><h3> ——字寶寶課上已進(jìn)行練習(xí)</h3><h3>3.全景數(shù)學(xué)</h3><h3> ——火車開了</h3><h3><br></h3> <h3>? “廚房用具”比較簡單的分類，小朋友們完成的比較好 ，演講的時候都很有進(jìn)步??小朋友們演講的也都很出色呦[強(qiáng)][強(qiáng)]</h3><h3> 極個別小朋友在講述中需老師提醒，說明對自己的優(yōu)缺點(diǎn)還沒有一個很深刻的認(rèn)識，需努力</h3><h3> 對繪畫日記內(nèi)容掌握不熟練的小朋友完成后需進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，這樣在進(jìn)行演講時也有更多的話題和思路[愉快]熟練的小朋友繼續(xù)突破自己[拳頭]</h3> <h3> .??????星期二??????.</h3><h3>1.金口才課堂</h3><h3> ——《聲調(diào)歌》</h3><h3>一聲高高平又平</h3><h3>二聲就像上山坡</h3><h3>三聲下坡又上坡</h3><h3>四聲就像下山坡</h3><h3>2.邏輯高課程</h3><h3> —— 3－1－15 </h3><h3> ——請找出這些造型分別是由哪幾塊積木組合成的。</h3><h3><br></h3> <h3>體智能訓(xùn)練</h3><h3> ——趕鴨子??過河</h3><h3> 游戲規(guī)則：孩子拿著呼啦圈從起點(diǎn)出發(fā)，跑向終點(diǎn)，用呼啦圈把籃球拉回起點(diǎn)，最先回到起點(diǎn)的勝利? </h3><h3> 游戲目標(biāo)：激發(fā)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣，促進(jìn)智力發(fā)育，鍛煉幼兒的身體???小朋友們棒棒噠</h3> <h3> .??????星期三??????.</h3><h3>1.成語才藝字寶寶</h3><h3> ——門 主 王 來 百 兔</h3><h3>2.戶外活動</h3><h3> ——戶外早操時間</h3><h3>3.全景數(shù)學(xué)</h3><h3> ——火車開了《二》</h3><h3> ——小朋友們學(xué)習(xí)了點(diǎn)數(shù)、比多少、比長度，重點(diǎn)還學(xué)習(xí)了找規(guī)律排序這一項知識哦</h3><h3>4.樂高玩具拼搭</h3><h3> ——雪花片</h3><h3><br></h3> <h3>安全工作現(xiàn)在成為幼兒園各項工作中的重中之重，為了增強(qiáng)每一位幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)的能力，檢驗(yàn)幼兒的防拐意識，加強(qiáng)家園防拐安全意識，使幼兒掌握更多有關(guān)防拐騙的技能</h3><h3> 今天呢我們開展了一次“別開生面”的防拐騙演練活動訓(xùn)練。</h3><h3> 為了讓這次活動能起到最佳的教育意義，我們幼兒園請來了特派員門衛(wèi)叔叔扮演“壞人騙子”對孩子們進(jìn)行拐騙行為。</h3><h3>（1）開展防拐騙的教育活動，通過故事、情景表演等方式讓幼兒理解不能輕易相信陌生人。提高幼兒的自我保護(hù)意識</h3><h3>（2）教師給幼兒講解安全知識，提高自身安全意識及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。</h3><h3>（3）讓幼兒認(rèn)識到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識。</h3><h3>（2）開展防拐騙演習(xí)活動，假裝扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)行拐騙，有個別幼兒防范意識較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。</h3><h3> 幼兒的安全防范意識有很大提高，希望家長朋友們外出注意</h3> <h3>金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的</h3><h3><br></h3><h3>童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂</h3> <h3> .??????星期四??????.</h3><h3>1.今日金口才課堂</h3><h3>所學(xué)內(nèi)容:《蟋蟀》</h3><h3> 小蟋蟀，愛唱歌</h3><h3> 自彈自唱樂呵呵</h3><h3> 你一曲，我一曲</h3><h3> 伴著太陽下山坡</h3><h3>2.全景數(shù)學(xué)</h3><h3> ——《多米諾骨牌》</h3><h3>3.邏輯高課堂</h3><h3> ——3-1-16</h3><h3> ——請依照物品的排序規(guī)律找出缺少的旗子。</h3><h3> ——完成正面教材練習(xí)</h3><h3>4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)<br></h3><h3> ——體溫計</h3><h3>5.聽涵涵老師講故事</h3><h3> ——《丑小鴨》</h3> <h3>全景數(shù)學(xué)</h3><h3> ——《多米諾骨牌》</h3><h3> 今天的公開課環(huán)節(jié)，涵涵老師又帶領(lǐng)小朋友重溫了一遍我們的課程回顧，集體里中班組老師們都夸我們班的小朋友們聰明課堂氛圍活躍呢[鼓掌][鼓掌][鼓掌]</h3><h3>涵涵老師也為小朋友們點(diǎn)贊哦[調(diào)皮]</h3> <h3>體智能訓(xùn)練</h3><h3> ——神奇的呼啦圈</h3><h3> 呼啦圈變成“山洞”看看小朋友們能否順利過關(guān)吧，男生女生默契搭配組合，默契度很強(qiáng)呢，搞的我也想?yún)⒓舆@個游戲了。</h3> <h3> .??????星期五??????.</h3><h3>1.</h3> <h3>?全景數(shù)學(xué)</h3><h3> ——圖形配配對</h3><h3> 小朋友們先通過認(rèn)知圖形，找出相同的圖形進(jìn)行分類，我們的小朋友們也都一一上臺進(jìn)行指讀[強(qiáng)][強(qiáng)]接下來就是我們的圖形配配對的游戲課堂，小朋友們要把卡片反過來，憑著記憶找出相同的圖形卡片，小朋友們一個個認(rèn)真的樣子棒棒噠[抱拳][勝利][勝利]</h3> <h3>陽光暖暖????</h3><h3><br></h3><h3>?? 活力滿滿?? </h3><h3><br></h3><h3>?? ——致我的“小太陽”??</h3><h3><br></h3><h3>?? 愛你們</h3> <h3>你若可愛，生活哪里都可愛。</h3> <h3>你若感恩，處處可感恩；</h3> <h3>你若成長，事事可成長。</h3> <h3>不是世界選擇了你，</h3> <h3>是你選擇了這個世界。</h3> <h3>我的寶貝們，愿你們永遠(yuǎn)心中有愛??</h3><h3> 孩子在快樂的時候，學(xué)習(xí)任何知識都比較容易，快樂是一種心情，也是一種動力，讓我們一起保持快樂的心情，將快樂傳遞??</h3><h3> 喜歡的話記得轉(zhuǎn)發(fā)和留下評論哦??</h3><h3> </h3>