<h3> 家園共育對(duì)于家庭和幼兒園而言是一個(gè)共同受教育的過程。家長的教育知識(shí)與能力也需要有一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程，整合家庭教育資源，達(dá)成有效地家園合力就為家長提高教育水平提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠幫助家長樹立教育好子女的信心，獲得教育的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，就幼兒園教育而言，在整合家庭教育資源，達(dá)成有效的家園合力的過程中可以幫助教師不斷改進(jìn)和修正教育內(nèi)容和教育方法。</h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">我們可愛的小小禮儀迎接家長的到來</h3></font></h3> 家長開放日 <h3> 幼兒園的半日開放活動(dòng)是給家長展示平時(shí)教育教學(xué)成果的一種教學(xué)形式，欲達(dá)到豐富家長的感性知識(shí)、幫助家長深刻了解孩子、全面認(rèn)識(shí)幼兒園教育理念、達(dá)到家園共育的目的。<br></h3><h3> 2019年10月30日～10月31日，童樂幼兒園開展10月份家長會(huì)及半日開放活動(dòng)，以《幫我早讀書》《任務(wù)數(shù)學(xué)》活動(dòng)為主結(jié)合本月教學(xué)目標(biāo)展開，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，在動(dòng)畫故事中理解數(shù)學(xué)概念、積累科學(xué)知識(shí)、豐富認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)會(huì)解決問題。</h3><h3> </h3> 小班寶寶的自我介紹 幫我早讀書展示 <h3> 《幫我早讀書》從孩子聽音樂取書、正確的翻書、讀圖、坐姿、手口一致點(diǎn)讀，到聽音樂收書，培養(yǎng)了幼兒早期閱讀的興趣，自主閱讀的能力和良好的閱讀習(xí)慣。</h3> 任務(wù)數(shù)學(xué)展示 <h3> 《任務(wù)數(shù)學(xué)》多維互動(dòng)軟件教學(xué)，讓孩子通過猜想、操作、游戲的環(huán)節(jié)，理解數(shù)學(xué)概念，學(xué)會(huì)解決問題。</h3> 家長會(huì) <h3> 通過視頻，一起看看孩子們這一個(gè)月的變化</h3> 家長分享孩子的變化 <h3> 游戲互動(dòng)增進(jìn)了家長之間的交流和溝通，緩解了家長之間的拘謹(jǐn)，拉進(jìn)了家長之間的距離。</h3> 家長感言 <h3> 活動(dòng)結(jié)束后，家長朋友們一起觀看了延時(shí)服務(wù)班寶寶們的繪畫展。</h3> <h3> 沒有完美的家長，也沒有完美的老師。老師和家長們的相遇，就是一場(chǎng)因愛和信任而引發(fā)的相遇。家長支持老師，老師支持孩子。讓我們一起經(jīng)歷一些事情，一起修行，一起成長。</h3>