<h3> 2019年10月30日，國培計劃（2019）通榆縣初中語文第四次集中培訓在第四中學開展。以王麗為首的初語專家團隊和35名學員教師全部出席。</h3> <h3> 在本次活動中，來自四中的田志會老師、九中的鐘華老師、蘇公坨學校的劉姍姍、李林竹老師和四中的孩子們?yōu)榇蠹艺故玖司收n堂。</h3> <h3> 在王麗主任建議下，田志會老師完全“復制”專家團隊中陳丹老師的《記承天寺夜游》的教學設計。這讓與會老師，特別是陳丹老師很是期待。而在授課的過程中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，雖是同樣的教案，但呈現(xiàn)的效果、細節(jié)處理、課堂生成卻有所差別，可謂“同中有異”。王麗主任這一“鮮招兒”，真切的讓我們感受到，作為一名語文教師，個人底蘊的不同，課堂呈現(xiàn)就會千差萬別，各有千秋！</h3> <h3> 九中鐘華老師的《記承天寺夜游》，以地圖引入，望其仕途之路；以《百家講壇》視頻導入，介紹貶謫黃州背景；以黃州期間的詞作拓展，全面探知蘇軾的復雜感情，富有新意的板書設計、精妙語言都充分展示了“閑人”的心境。</h3> <h3> 蘇公坨學校的劉姍姍老師的《愚公移山》，讀析結合，感艱難、探精神、系實際，讓學生和與會教師感受到一團熊熊的精神火焰。</h3> <h3> 顏值完美的李林竹老師的《愚公移山》，以《說文解字》探求字理導入，善于指導學生朗讀和與學習小組的溝通，在探析文本內(nèi)涵時能聯(lián)系實際，動情感染學生，板書設計得新穎而有“力量”，取得了良好的教學效果。</h3> <h3> 短暫的用餐休息后，中午12:00，在進修502室，初語學員與專家共同欣賞了由專家團隊成員陳愛利老師制作的國培專題片。</h3> <h3> 大家含著熱淚看著自己走過的國培之路。這一路走來，幾多辛苦，幾多磨折，幾多收獲，幾多快樂……都化作記憶留在影像里，更內(nèi)化為教學成長，酵化在語文課堂里。</h3> <h3> 各校學員教師也以不同的形式和國培說再見。國培專家、第四中學教導主任陳志新老師親自帶隊，帶領四中學員教師一起深情朗誦詩歌《攜手國培，我們一直在研修的路上》。</h3> <h3> 四中李博老師深情演唱國培版《成都》，李博老師不僅歌唱得好，故事講得也特別棒，她還帶來了她的微故事《國培鑄就夢想，行動點亮人生》，話盡國培給自己帶來的收獲。</h3> <h3> 同發(fā)學校的美女教師張冬雪老師，帶來她的微故事《一顆北極星》，道盡國培為自己的教學指引了方向。</h3><h3><br></h3> <h3> 并與幽默風趣的薛沖老師共同演繹國培版的詩朗誦《面朝大海，春暖花開》，讓人叫絕！</h3> <h3> 九中學員團隊與國培不忍再見卻又不得不將《再見》唱響。鄭迪老師更是深情奉上國培微故事《不忘初心，努力向前》與大家分享。<br></h3> <h3>新興學校的宋佳老師演唱國培版《感謝有你》。</h3> <h3> 并與大家分享了她的微故事《國培，給了我一雙隱形的翅膀》。<br></h3> <h3> 因為國培，我們走到了一起；因為國培，我們共同進步。國培，讓我們手相牽，讓我們心相連。第六中學的青年教師陳思老師也為大家奉上她的微故事《愛的追蹤》。</h3> <h3> 蘇公坨學校的三位美女教師王磊、劉姍姍、李林竹老師獻上歌曲《朋友別哭》。雖是幽默的表演，但不舍之情卻難以掩飾。</h3> <h3> 王磊老師還分享了她的國培心得《一場及時雨，滋潤我心田》。</h3> <h3> 下午國培學員的節(jié)目匯報由專家團隊成員陳丹老師主持，這位“臨危受命”的主持人在節(jié)目結束時感慨的說:國培就像一座加油站，里面儲存的都是98號的高純汽油。</h3> <h3> 王麗主任就像加油站的老板，為我們免費加油，為我們初語這一教育列車提供了充足的動力，并在她的高端引領下，駛向語文教育的春天。</h3> <h3> 隨后，王麗老師又為學員教師們做了此次國培的總結性報告。</h3> <h3>王麗主任對此次國培做了全面總結。</h3> <h3> 王老師強調(diào)語文學科的特殊性，語文教師對言語、文化的傳承和使命，使與會教師對自己所教學科有了更深刻的認識。</h3> <h3> 與此同時，王麗主任指出:文言是文化的根，文言文教學在語文教學中不可或缺，而朗讀指導、文化背景的引入在文言教學中更是缺一不可。讓人欣慰的是在此次國培中，各位學員教師都在此方面擁有意識和改進。</h3> <h3> 王麗主任又從文言文教學和字理探究方面，給予學員教師建議和指導，并推薦相關書目。</h3> <h3> 國培，</h3><h3> 從炎炎夏日到瑟瑟深秋，一路走來，有王麗主任的高端領航，有專家團隊的引領示范；</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 從炎炎夏日到瑟瑟深秋，一路走來，有各校領導的鼎力支持,盛情款待；</h3> <h3> 從炎炎夏日到瑟瑟深秋，一路走來，有學員教師的虛心向?qū)W，不斷改進；</h3> <h3>所以我們不想說再見！</h3><h3>所以我們感慨萬千！</h3><h3>所以我們以詞、文留念！</h3> <h3>這一程，</h3><h3>一路走來，不甚辛苦，</h3><h3>一路走來，風塵仆仆，</h3><h3>一路走來，初心不忘，</h3><h3>一路走來，繁花似錦……</h3> <h3>國培已收官，但我們不說再見，</h3><h3>因為，</h3><h3>初語課堂，</h3><h3>正，</h3><h3>發(fā)酵式的，</h3><h3>驚艷！?。?lt;/h3>