<h3> 秋意正酣，冬意微瀾，這個收獲的季節(jié)和定興實驗三小人炙熱的教育情懷不期而遇。2019年11月1日“保定市陳亞飛名師工作室——許昶工作站”揭牌儀式如約而至！</h3> <h3> 為了推動我校名師建設(shè)，促進名師工作室成員校之間的校際交流，保定市名師工作室陳亞飛主任和定興縣第三實驗小學(xué)的許昶校長，經(jīng)過認真研究，精心策劃，周密籌備，迎來了這個令人鼓舞的幸福時刻。<br></h3> <h3> 工作站揭牌儀式由我校教務(wù)處張文新主任主持。</h3> <h3> 揭牌儀式簡約而隆重，氣氛熱烈。張主任首先向大家介紹了出席揭牌儀式的嘉賓：保定市名師工作室的主持人陳亞飛主任、雄安新區(qū)雄縣第一小學(xué)孫蘭平副校長、保定市清苑區(qū)第三小學(xué)李紅彥主任、涿州西丁小學(xué)的夏廣麗老師。</h3> <h3> 教體局秦樹峰主任、教研室李永衛(wèi)主任、楊寶嶺主任、教師發(fā)展中心李明忠副校長，百忙之中來到三小參加此次活動，還有來自我縣各教育中心的骨干教師們，也來為這次活動助力！ </h3> <h3> 定興縣教體局教研室李永衛(wèi)主任致歡迎辭。他相信，在主持人陳亞飛主任的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，實驗三小的語文人會向更高更遠處奔跑。希望我們不僅實現(xiàn)個人的迅速成長，還要培養(yǎng)更多的骨干教師、名師，更要輻射、引領(lǐng)本縣語文學(xué)科的快速提升。堅守一份教育情懷，秉承一份愛生之心，為我們鐘愛的教育事業(yè)奉獻出一片赤誠。</h3> <h3> 最激動人心的時刻到了！ 在大家的熱切期盼和掌聲中，保定市陳亞飛名師工作室主持人陳亞飛主任和教體局秦樹峰主任為許昶名師工作站揭牌。這將是定興實驗三小語文教育教學(xué)發(fā)展的一次新契機，也為實驗三小翻開了語文教育教研嶄新的篇章。</h3> <h3> 凡事預(yù)則立。我們每做一件事情，都必要提前做好規(guī)劃，制定好目標，這樣，我們做起事來才有方向可追逐。實驗三小許昶校長在會上宣讀了工作站的三年規(guī)劃。</h3> <h3> 一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。名師工作站，顧名思義，即是以名師作為領(lǐng)銜人，充分發(fā)揮名師的示范、輻射和指導(dǎo)作用，實現(xiàn)資源共享、智慧生成及全員提升。侯江淼老師代表工作站全體成員發(fā)言并表態(tài)“我們一定會互相學(xué)習(xí)、互相促進、提升自我、帶動輻射、推陳出新、教學(xué)相長、追求卓越、共同提高！”侯老師激情四溢，昂揚的呼聲感召著每一位在座的老師。<br></h3> <h3> 教體局秦樹峰主任講話。秦主任對工作站寄予的期望與鼓勵，提出了六個“精心”：精心常規(guī)環(huán)節(jié)；精心每天工作；精心提高自我；精心持久不輟；精心學(xué)中求雅；精心眼界高遠。希望許昶工作站努力，陳亞飛工作室助力，我們?nèi)w語文老師齊力，提高自己，發(fā)展自己，成就團體，立己達人。</h3> <h3> 為促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，教體局領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來了專業(yè)書籍和教學(xué)資源包。</h3> <h3> 在小學(xué)語文教學(xué)研討活動中，首先由來自涿州市的教壇新秀——西丁小學(xué)的夏廣麗老師為作示范引領(lǐng)課：四年級上冊的《麻雀》。夏老師精彩的課堂展示，帶給我們一股清新脫俗的感受！</h3> <h3> 第二位為我們作課的是我校六年級的房美榮老師，她作課的內(nèi)容是《宇宙之謎》。房老師多年從事語文教學(xué)，多年擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，成績優(yōu)異。她是我們東部合作單位名師工作室的主要成員，她善于學(xué)習(xí)，勤于思考，在教育教學(xué)的道路上不斷地學(xué)習(xí)著、探索著……</h3> <h3> 與會的領(lǐng)導(dǎo)、老師也認真聆聽了這兩節(jié)課，大家秉承著：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓思考成為一種習(xí)慣的作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中成長著，幸福著，思索著……</h3> <h3> 東風(fēng)一來春意暖，培育英才撥琴弦——陳亞飛主任用詩情的語言撥開了老師們心頭的迷霧，更堅定了我們語文教學(xué)的信心，點燃了我們的激情！同時也讓我們明白，教育的美好姿態(tài)就是一群志同道合的語文人“淺淺”地教語文，但這種“淺”卻是深入到了語文教學(xué)的精髓、真諦與本源。</h3><h3> </h3> <h3> 陳主任的指引，定將成為我們成長道路上不竭的動力。我們定當不斷研究、持續(xù)努力、不忘初心、砥礪前行！</h3><h3> 夢想在遠方，我們在路上……</h3>