<h3> 為了豐富幼兒園生活,提高全園教師的普通話朗誦水平,使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我園于11月3日下午開展了 “幼兒教師普通話考核”活動。<br></h3><h3> 全園10個班級的教師全部參加了考核,考核的內(nèi)容為詩歌朗誦,參賽教師賽前都用心準(zhǔn)備,考核中精神飽滿,朗誦時感情細(xì)膩,富有感染力,把在場的評委都帶入到一個個美妙的意境中。 </h3><h3><br></h3> <h3>看我們多才多藝的老師們展示的精彩瞬間吧??!</h3> <h3>秋天是一首悠然的歌,秋天是一個收獲美麗的夢秋天我用一桿細(xì)細(xì)的筆,畫出你最完美的曲線與神韻!聽詩歌朗誦《秋天的韻律秋天的美》</h3> <h3> 普通話是社會文明程度的標(biāo)志,它涉及全社會的每一個成員,是一個人文化素質(zhì),道德修養(yǎng)和精神面貌的體現(xiàn),所以,一個國家和民族的社會用語規(guī)范工作做的怎樣,標(biāo)志著一個國家的文明,進(jìn)步和現(xiàn)代化的程度。而在幼兒園中,我們應(yīng)該加強幼兒普通話的引導(dǎo),注重每個幼兒的普通話培養(yǎng)。學(xué)習(xí)普通話,從娃娃抓起,更要從教導(dǎo)娃娃的我們抓起!開展此次活動比賽結(jié)果并不是我園追求的唯一目標(biāo),重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高,責(zé)任感和使命感得到了增強。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧,也提高了教師規(guī)范用語的意識,對教師自覺地提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用。金娃娃幼兒園將不忘初心,不斷創(chuàng)新。緊抓教育教學(xué)的真正內(nèi)涵,讓每個來到金娃娃幼兒園的寶貝們能在知識的天空中快樂飛翔!??!</h3>