<h3>金秋十一月，菊花盛開時，我們再次相聚在福州西湖畔的福建教育學(xué)院，參加為期五天的通用技術(shù)高級職稱培訓(xùn)。</h3> <h3>因?yàn)閷W(xué)科的特殊，作為初級教師的我已經(jīng)很榮幸地參加了幾次高級職稱教師的培訓(xùn)，熟悉的老地方，熟悉的班主任，一群來自全省志同道合的通用技術(shù)同仁們，倍感親切。希望接下來的學(xué)習(xí)我們都有所收獲。</h3> <h3>第一天，叢敏老師作了簡短的開班儀式，解讀了此次的培訓(xùn)方案和任務(wù)后。帶著提升自我的強(qiáng)烈愿望，大家都對本次培訓(xùn)充滿期待。</h3> <h3>培訓(xùn)的第一場講座由浙江省通用技術(shù)教研員管光海老師為我們闡述通用技術(shù)學(xué)科的發(fā)展趨勢，管老師從基于新課標(biāo)，新教材，深度解讀了通用技術(shù)核心素養(yǎng)的評價指標(biāo)和教學(xué)策略。</h3> <h3>下午，福州教育研究院教研中心主任黃建忠老師為我們講解了控制及其設(shè)計(jì)的再認(rèn)識，解析必修2教材中控制這一章節(jié)的疑難問題，從控制論的角度更深層次地分析了關(guān)于控制的理論和概念。以及在會考備考過程的復(fù)習(xí)策略。</h3> <h3>3號上午，我們又見到了南京通用技術(shù)學(xué)科名師劉海林老師，每次聆聽劉老師的講座都非常能夠得到共鳴，劉老師不僅有理論上的研究，也有教學(xué)實(shí)踐研究，他從新教材內(nèi)容、編寫體例、內(nèi)容結(jié)構(gòu)，編寫思路等方面介紹了新教材的變化，并以系統(tǒng)及其設(shè)計(jì)一章提出了實(shí)際教學(xué)建議。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)了實(shí)踐活動設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)，如何評價一堂課，教具的選擇與使用這些一線老師亟待解決的問題，為我們在教學(xué)中出現(xiàn)的困惑指點(diǎn)了方向。</h3> <h3>下午，寧德一中的蘇強(qiáng)老師為我們講解了技術(shù)圖樣的識讀和規(guī)范繪制方法。技術(shù)圖樣在通用技術(shù)課程中的地位非常重要，也往往是老師和學(xué)生的非常薄弱的部分，這次的培訓(xùn)非常有針對性，越是難點(diǎn)的內(nèi)容越要去克服，大家就像學(xué)生一樣，專心聽講，攻克難點(diǎn)。在蘇強(qiáng)老師邊講邊練的講授中，大家專心致志，繪圖的信心越來越強(qiáng)。</h3> <h3>任何時候，獎勵都是一個很好的激勵手段，有心的蘇老師特地準(zhǔn)備了繪圖獎勵獎品，一個早上，老師們都在埋頭畫圖，不甘落后。最終，都完成了圖樣繪制作業(yè)。</h3> <h3>看看繪圖作業(yè)成果！滿滿的成就感！</h3> <h3>4號下午普教室通用技術(shù)教研員陳心老師給我們作講座。講座包括兩個部分，一是從流程及設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)到教材教法，二是基于學(xué)科核心素養(yǎng)的基本范式。講座中干貨滿滿，提到了基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，以及教師對教學(xué)的整體規(guī)劃思想，這也是教材編定的思路。陳心老師又與我們分享了素養(yǎng)下的聽評課以及教學(xué)評價實(shí)施方法，讓我們耳目一新，頗有啟發(fā)。</h3> <h3>5日上午，我們做大巴到福州名校福州八中實(shí)踐。步入八中，在“走進(jìn)技術(shù)世界”幾個字的引領(lǐng)下，墻壁上各個科技類比賽獲獎已經(jīng)能夠讓我們感受到濃濃的校園科技文化內(nèi)涵，而這所學(xué)校的通用技術(shù)學(xué)科也不愧是他們的特色學(xué)科，走廊里陳列了學(xué)生的作品和各項(xiàng)榮譽(yù)，齊全的實(shí)踐室裝備也讓我們大開眼界。</h3> <h3>章盛智老師給我們介紹了八中通用技術(shù)實(shí)踐室的配備情況，結(jié)合今天的任務(wù)安排，我們將在這里完成一個簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與制作。首先，章老師解讀課標(biāo)中對結(jié)構(gòu)這部分的要求，為我們詳細(xì)介紹了項(xiàng)目教學(xué)在通用技術(shù)課堂的應(yīng)用。特別是開展項(xiàng)目最難的材料的配備，和工具的規(guī)范使用，章老師非常有耐心地一一演示。<br></h3> <h3>就像章老師所說的，作為一個技術(shù)老師，我們要善于觀察，要有技術(shù)的敏銳性，一個商場的獨(dú)特結(jié)構(gòu)而引發(fā)的思考，變成了我們課堂中的實(shí)踐項(xiàng)目。</h3> <h3>學(xué)生搭建的結(jié)構(gòu)陳列在校園中，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。</h3> <h3> 聽完章老師的介紹，我們也非常想體驗(yàn)一下結(jié)構(gòu)的搭建，大家分組開始進(jìn)入今天的實(shí)踐環(huán)節(jié)。熱火朝天的制作現(xiàn)場和我們的最終成果。</h3> <h3>參觀通用技術(shù)實(shí)踐室和學(xué)生作品。短暫的八中之行結(jié)束了，帶著滿滿的收獲我們又踏上了歸程?；叵胫鴰滋斓男谐?，我們倍感充實(shí)，對今后的教學(xué)也有一定的啟發(fā)，感謝通用技術(shù)班，讓我結(jié)識了一群可愛的通用技術(shù)老師們， 他們認(rèn)真好學(xué)，專心致志鉆研，務(wù)實(shí)能干愛動手操作，處處閃耀著生活的智慧。這次的培訓(xùn)有帶給我足夠的信心，讓我更熱愛我們的學(xué)科，更想深入發(fā)掘?qū)W科的價值，并把它傳遞給學(xué)生。我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有堅(jiān)實(shí)的的團(tuán)隊(duì)，而這個隊(duì)伍在不斷的壯大，我們將共同推進(jìn)技術(shù)課程的實(shí)施。</h3>