多元化評(píng)價(jià)，合力育花蕾！

琨

<h3>　　11月5日，建安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一二年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了本學(xué)期的多元化測(cè)評(píng)。</h3><h3> 為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，創(chuàng)辦具有鮮明特色和影響力的學(xué)校。建安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)多次大膽嘗試，打破了傳統(tǒng)的‘一張?jiān)嚲矶ㄇぁ膯我辉u(píng)價(jià)方式，開(kāi)展了小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文多元化素質(zhì)測(cè)評(píng)。在學(xué)校教務(wù)處的安排下，低語(yǔ)組的老師們集思廣益、群策群力，吸取對(duì)前幾次測(cè)評(píng)的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步完善制定出新的測(cè)評(píng)方案。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>　　坐姿端正，準(zhǔn)備聽(tīng)力測(cè)評(píng)和查字典測(cè)評(píng)！</h3> <h3>　　我是查字典小能手，速度很快喲！</h3> <h3>　　瞧！孩子們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地排好隊(duì)，等待家長(zhǎng)考官的測(cè)評(píng)。</h3> <h3>　別看我年齡小，我認(rèn)識(shí)的字可多著呢，上面的這些字，我都會(huì)認(rèn)！我以后還會(huì)繼續(xù)努力喲！</h3> <h3>　　讀書(shū)可難不倒我，這些課文我都會(huì)讀。又經(jīng)過(guò)考官阿姨的指導(dǎo)，我以后還會(huì)讀得聲情并茂！</h3><h3>　</h3> <h3>　我背課文也很拿手喲，準(zhǔn)確流利，字不多不少，您看我背得怎么樣呢？</h3> <h3>　　現(xiàn)在我是一年級(jí)的小學(xué)生啦，我來(lái)給您介紹一下我自己吧！</h3> <h3>　這學(xué)期我又讀了好多好多書(shū)，我會(huì)講的故事很多很多，讓我講給您聽(tīng)吧？！考官阿姨的問(wèn)題引導(dǎo)孩子們?nèi)ケ磉_(dá)自己眼中的世界，孩子們的世界真是五彩繽紛……</h3> <h3>　　多么親切、認(rèn)真的家長(zhǎng)考官啊，不是老師勝似老師。</h3> <h3>　　家長(zhǎng)們?cè)跍y(cè)評(píng)后積極討論，溝通，對(duì)測(cè)評(píng)工作表現(xiàn)出極大的熱情。讓我們看到，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作非常支持，積極配合，也看到了現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的關(guān)心。</h3><h3><br></h3><h3>　　</h3> <h3>　這次測(cè)評(píng)工作的圓滿(mǎn)結(jié)束，離不開(kāi)測(cè)評(píng)前一天的家長(zhǎng)考官培訓(xùn)。</h3><h3></h3><h3> </h3> <h3>　　低年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)董景琨老師對(duì)相關(guān)教師和家長(zhǎng)考官進(jìn)行培訓(xùn)。</h3> <h3>　　副校長(zhǎng)楊保霞和教務(wù)處人員對(duì)測(cè)評(píng)工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。</h3> <h3><br></h3><h3>　　這次語(yǔ)文多元化測(cè)試，提高了孩子們對(duì)語(yǔ)文的興趣，多方面考察了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)，同時(shí)也告訴家長(zhǎng)和老師要重視學(xué)生重視學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位的語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。</h3><h3> 多元化測(cè)評(píng)活動(dòng)也成為了家校聯(lián)系的一種方式，讓家長(zhǎng)們了解孩子的教育，關(guān)心孩子的教育，家校聯(lián)合，共同促進(jìn)孩子健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！</h3> <h3>編輯：董景琨</h3><h3>審核：閆超杰</h3>