<h3> 為充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師示范引領、輻射帶動作用，幫扶民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園健康成長，活躍民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的教研氛圍，促進全區(qū)幼教協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，2019年11月5日、6日、7日，在臨川區(qū)教體局教研室、教體局學前教育管理辦公室共同精心組織下，聯(lián)合舉行了聯(lián)片送教下鄉(xiāng)（送教入園）活動。<br></h3> <h3> 本次"送教下鄉(xiāng)"活動，用時三天，分別到撫州片區(qū)的親濛貝貝幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)的秋溪鎮(zhèn)中心幼兒園、上頓渡片區(qū)的格林希爾幼兒園三個園所送教。</h3> <h3> 5日早上9點，送教老師在熊老師的帶領下，來到了撫州片區(qū)的親濛貝貝幼兒園。</h3> <h3> 參加觀摩的老師們也早早的到多媒體教室安靜的等待活動的開始！</h3> <h3> 執(zhí)教老師各自進班熟悉幼兒、調(diào)試課件，為接下來的活動做好充分準備。</h3> <h3> 活動馬上就要開始了，學前辦工作人員、幼教教研員熊老師向大家介紹了今天的活動流程。</h3> <h3> 首先執(zhí)教的是來自臨川區(qū)保育院的瞿仙英老師，瞿老師組織的是中班科學（數(shù)學）活動《小熊請客》，活動以“小熊請客”為導線，引導幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律，有序排列。</h3> <h3> 接下來是青少年宮童興幼兒園的張文倩老師組織活動《圖形碰碰樂》，孩子們在看看、說說、玩玩、做做的過程中愉快學習著……</h3> <h3> 6日，踏著晨暉，我們送教人員來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)秋溪鎮(zhèn)中心幼兒園聯(lián)片教學</h3> <h3> 周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的園長老師們不想錯過這次觀摩學習的機會，等待之余，園長老師們還不忘抓緊時間觀摩環(huán)境、園所交流</h3> <h3> 孩子的羅輯思維能力是需要從小培養(yǎng)的，臨川區(qū)保育院的傅琛老師給大家?guī)淼木褪谴蟀嗫茖W（數(shù)學）活動《森林里的小矮人》，她精心創(chuàng)設故事情境，激發(fā)幼兒學習興趣，讓孩子們體驗到了成功的快樂！</h3> <h3> 大班的孩子，是需要有時間觀念的。小哈佛幼兒園的饒夢婷老師為大家?guī)砹舜蟀嗫茖W（數(shù)學）《一分鐘有多長》，饒老師設計的教學情境，引人入勝，立即吸引了孩子們的注意力，讓孩子們感受到了學習的樂趣，激發(fā)了孩子們的學習興趣，活動取得了理想的效果。</h3> <h3> 7日在上頓渡片區(qū)的格林希爾幼兒園送教的老師是區(qū)保育院的張蕓老師，她給大家?guī)淼氖切“嗫茖W（數(shù)學）《方爺爺和圓奶奶》，活動貼近生活，以啟發(fā)引導為主，教學目標明確，重難點突出，達到了預期的教學效果。</h3> <h3> 動手制作冰糖葫蘆是不是很有趣？來自臨川區(qū)京師陽光幼兒園的江琴老師為大家?guī)淼闹邪嗫茖W（數(shù)學）《物的排序》活動過程中就巧妙設計了這一環(huán)節(jié)，孩子們興趣盎然，積極參與，在快樂學習結束后，還能品嘗自己操作學習的成果。</h3> <h3> 看著孩子們那專注、陶醉的表情，你是否也感覺到這活動的精彩？</h3> <h3> 活動過后，熊老師組織觀摩學習的園長老師們進行了研討。執(zhí)教老師也對自己的活動進行了反思。</h3> <h3> 參加活動的園長老師們各抒己見，踴躍發(fā)言，并紛紛表示感觸頗深、受益匪淺<br></h3> <h3> 熊老師為活動做了最后的梳理和點評。</h3> <h3> 送教老師們的活動選材新穎，設計巧妙?；顒舆^程富有游戲性、趣味性，充分體現(xiàn)了孩子們的學習主體地位，孩子們親身體驗、直接感知，獲取了經(jīng)驗！</h3> <h3> 此次聯(lián)片“送教下鄉(xiāng)”交流活動為公辦園、民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的園長和老師們搭建了一個觀摩研討，交流互動的平臺，對我區(qū)幼兒教師業(yè)務能力的提升起到了很好的幫扶作用，完善了“資源共享，優(yōu)勢互補，共同提高”的幼教新理念，為促進臨川城鄉(xiāng)公辦、民辦幼兒教育的均衡發(fā)展做出了積極的努力。<br></h3>