<h3>今日常規(guī)</h3> <h3>小組分數(shù)</h3> <h3>今日學習內(nèi)容：（兩節(jié)課）</h3><h3>1.成語接龍“樓”。</h3><h3>2.桃花源記前兩段。</h3><h3>3.古詩接龍下冊梳理春秋漢代歷史。</h3><h3>4.復習語文三四單元?練習</h3><h3>5.生字五個。</h3><h3><br></h3><h3>今日課堂</h3><h3>早讀十五分鐘充分利用，先聽了錄音。然后我?guī)ёx了一次，然后文白對讀，基本把前兩段搞懂。</h3><h3>第一節(jié)課還是固定的成語接龍，歷經(jīng)40天，我們終于學完了整冊成語接龍，明天開始古詩接龍的學習。期中考試后開始新的內(nèi)容。20分鐘后開始讀古詩接龍的三字史詩，讀一會我就給大家講講故事放松一下，然后再讀再講。最后八分鐘寫字。</h3><h3>第二節(jié)語文課重在復習，帶著大家一起每篇課文找考點，讓他們知道老師喜歡出什么樣的題目。最后十分鐘及時做練習?？磮D寫話沒時間復習，下午簡單交代幾句。相信天天寫了這么多多少有點用。</h3><h3><br></h3><h3>今日吐槽：</h3><h3>1.今天跟孩子們說，明天考試，作業(yè)少一點，不吐槽啦。那叫一個興奮呀。我立馬說多一句廢話就加上，立刻安靜。《減作業(yè)》</h3><h3>2.今天素讀都帶了，成語三個沒帶，我出去有點事，叫學生利用課間抓他們讀。不知道抓了沒?！恫挥浭隆?lt;/h3><h3>3.今天我又把幾個吐槽寫得好的讀了，特別是心理活動多的，引導孩子無意識模仿，今天世興就模仿了昨天一位同學的對自己說?！蹲x吐槽》</h3><h3><br></h3> <h3>朋友說的兒童話有趣的語言，我班娃兒有??</h3>