<h3>2019年11月2日晚7點(diǎn)，青春健康溝通之道家長(zhǎng)培訓(xùn)公益宣講第二場(chǎng)活動(dòng)在縣婦聯(lián)“幸福家庭服務(wù)團(tuán)”活動(dòng)場(chǎng)所舉行。本次活動(dòng)由國(guó)家心理咨詢(xún)師、臨沂市計(jì)生協(xié)青春健康主持人、郯城一中語(yǔ)文教師杜從敏主講。</h3> <h3>杜老師首先為新加入的家長(zhǎng)朋友介紹了一下《溝通之道》家長(zhǎng)培訓(xùn)課程是中國(guó)計(jì)生協(xié)和聯(lián)合國(guó)教科文組織共同打造的青春健康“溝通之道”家長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目能夠幫助家長(zhǎng)朋友們?cè)鰪?qiáng)與青春期子女談?wù)撉啻浩诮】抵R(shí)的信心與能力，提升與青春期子女的溝通技巧，能夠參加這樣的培訓(xùn)項(xiàng)目是家庭之福，社會(huì)之幸！</h3><h3><br></h3> <h3>接下來(lái)杜老師用熱身游戲“心有千千結(jié)”，活躍了課堂氣氛，拉近了與家長(zhǎng)們的距離，同時(shí)讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到合作與溝通的重要性：家庭教育需要家長(zhǎng)與孩子積極溝通了解彼此的想法，《溝通之道》的培訓(xùn)也需要家長(zhǎng)與主持人配合，積極溝通才能發(fā)揮這個(gè)課程的最大的作用；當(dāng)彼此之間有良好的溝通時(shí)，才更有可能與家人、朋友討論問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法。</h3> <h3>在介紹完活動(dòng)主題后，杜老師又用了頭腦風(fēng)暴“性”的聯(lián)想幫助家長(zhǎng)朋友從生理、心理、社會(huì)等層面來(lái)全面理解“性”；讓家長(zhǎng)朋友們明白先改變自己有關(guān)性的態(tài)度和價(jià)值觀，才能幫助孩子樹(shù)立正確的性觀念。</h3> <h3>杜老師還帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)鞏固了一些生殖知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)理解青少年希望了解性方面的知識(shí)和信息是正常的；性別無(wú)強(qiáng)弱，要幫助孩子克服雙重標(biāo)準(zhǔn)，尊重每一個(gè)生命。</h3> <h3>通過(guò)情境表演，家長(zhǎng)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何給孩子講述生殖與性知識(shí)的方法：對(duì)孩子提出的有關(guān)生殖問(wèn)題，家長(zhǎng)們一定要有問(wèn)必答，自然講述，家長(zhǎng)的態(tài)度比內(nèi)容重要；一定要用科學(xué)名稱(chēng)講；答其所問(wèn)，符合孩子的認(rèn)知水平；要融入對(duì)孩子的日常養(yǎng)育中，不是一次就能完成的；還要把握住教育的時(shí)機(jī)，把知識(shí)教育與責(zé)任教育結(jié)合起來(lái)。</h3> <h3>現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，家長(zhǎng)們討論熱烈，發(fā)言積極。杜老師予以點(diǎn)評(píng)澄清引導(dǎo)，教給家長(zhǎng)們給孩子講性知識(shí)的步驟：首先，肯定孩子，接納孩子，營(yíng)造安全氛圍打開(kāi)溝通之門(mén)；其次，找出孩子真正的問(wèn)題，先了解孩子的認(rèn)知水平；然后，傳遞信息講家庭價(jià)值觀；最后，鼓勵(lì)孩子回應(yīng)，打開(kāi)未來(lái)溝通之門(mén)。</h3> <h3>主題總結(jié)階段，家長(zhǎng)們紛紛表示通過(guò)培訓(xùn)他們懂得了：青春期孩子探索性的問(wèn)題是正常的。父母作為啟蒙老師、第一任老師，責(zé)無(wú)旁貸。我們?cè)谝龑?dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“性是愛(ài)的表達(dá)”的同時(shí)，還要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)“愛(ài)、尊重、責(zé)任”，教會(huì)孩子保護(hù)自己且珍愛(ài)生命，引導(dǎo)孩子獨(dú)立做出“健康安全負(fù)責(zé)任”的決定。 </h3><h3></h3><h3>家長(zhǎng)們的感悟發(fā)言，進(jìn)一步肯定了《溝通之道》家長(zhǎng)培訓(xùn)課程的必要性，他們?cè)凇稖贤ㄖ馈氛n程中學(xué)到的溝通技巧，一定能讓他們會(huì)更好地去營(yíng)造良好的家庭氛圍，提高家庭幸福指數(shù)，也會(huì)給孩子們的青春期帶來(lái)更加美好的陪伴。</h3>