為推進(jìn)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)能力，在湯陰一中初中部教務(wù)處精心組織下，理化生組學(xué)科教師開展了課堂公開課活動(dòng)。要求上課教師必須全面落實(shí)新課標(biāo)理念，真正有效地提升教學(xué)質(zhì)量，理化生組的成員人人參與，精心準(zhǔn)備，課堂精彩紛呈！ <h3>申文利老師作為理化生組帶頭人，積極組織學(xué)科成員備課、講課、評(píng)課。她講授的《神奇的眼睛》，教態(tài)自然，語調(diào)親卻，以生活中的顯微鏡、照相機(jī)、近視鏡等實(shí)例引入新課，以啟發(fā)式教學(xué)為主，用多媒體增加學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和擴(kuò)充教學(xué)容量。分析概括出人眼的結(jié)構(gòu)及原理。邊講邊練，不愧為學(xué)科帶頭人！</h3> 蔡翠玲老師講授的《二氧化碳和一氧化碳》在一組簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗(yàn)中開始，首先蔡教師準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，蔡老師師語言表述能力好，條理性強(qiáng)，講解中注重知識(shí)的記憶整理，實(shí)驗(yàn)操作成功熟練，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，極大的引起了學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 秦廣超老師講授的《質(zhì)量》這一課妙趣橫生，生動(dòng)幽默，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍。結(jié)合日常生活實(shí)例體現(xiàn)了物體.物質(zhì).質(zhì)量三個(gè)物理概念。關(guān)注學(xué)生單位換算的易錯(cuò)點(diǎn)，細(xì)致入微的引導(dǎo)，注重學(xué)生動(dòng)腦，動(dòng)口的訓(xùn)練，給我們做出表率！ 段文寧老師講授的《探索光合作用》教學(xué)方式新穎，富有青春朝氣，課堂目標(biāo)明確氣氛熱烈，學(xué)生能全員參與到課堂，當(dāng)堂教學(xué)效果顯著，每一次聽課都能讓人耳目一新！ 張劍老講授的《電流做功》這一課精彩紛呈，既嚴(yán)肅又不缺少活潑，學(xué)生從內(nèi)心深處透漏出強(qiáng)烈的求知欲，張老師邏輯思維清晰，語言簡(jiǎn)潔明了，深入淺出，使學(xué)生完全掌握電流的相關(guān)知識(shí)。 劉曉芳老師講授的《動(dòng)物的生殖方式》幫助學(xué)生深入了解昆蟲的相關(guān)知識(shí)，通過一系列圖片和視頻的展現(xiàn)，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)。整個(gè)過程激發(fā)了學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生樂于探究自然現(xiàn)象中蘊(yùn)含的道理。 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">化學(xué)張明艷老師，課堂組織嚴(yán)密，目標(biāo)明確，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中掌握了怎么制取二氧化碳，也掌握了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，張老師板書工整字跡漂亮，課堂環(huán)節(jié)齊全，學(xué)生參與度高！</p> <h3><br></h3> 本次賽課活動(dòng)圓滿結(jié)束，所有參與老師都感到有所收獲，有所提高。不同年級(jí)、不同學(xué)科，學(xué)生的情況不同，對(duì)老師的要求也有不同。今后理化生組老師們會(huì)根據(jù)自己所教班級(jí)學(xué)生的情況，找出最適合我校學(xué)生的教育、教學(xué)方法，關(guān)心每一位學(xué)生，做有溫度的老師、做有溫度的教育! <h3>圖片來源：理化生組成員 </h3><h3>文字編輯：劉曉芳</h3><h3>文字審核：靳秀豐</h3>