<h3>在區(qū)委，區(qū)政府的大力支持下，在城區(qū)進修校的積極籌備下，我們一行104人迎著八月的驕陽，趕赴北京進行了為期一周的班主任研修?？平叹株惥珠L也在百忙之中抽出時間參加了我們的開班儀式。這次研修，我們共傾聽了十位教授的講座，聽完專家教授的講座，我受益匪淺。</h3> <h3>方爾加教授以一個儒家學者的身份向我們講述了中國各個時代的思想，并闡述了在新時代背景下作為一名教師應具備的素養(yǎng)和能力。</h3> <h3>遲希新教授的講座，對班主任進行了角色定位，他說，班主任是班級管理和教育活動的教育者、組織者和指導者。班主任是中小學思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。</h3> <h3>錢志亮教授的《教育的邏輯起點》從人性善惡假設(shè)出發(fā)，結(jié)合人類歷史上文明的興與亡，找尋教育在“中國夢”“依法治國”“深化改革”等新時代背景中的正確定位，以澄清教育的使命。</h3> <h3>汪志廣教授的《如何做好新時代的班主任》講座讓我們耳目清新，他教我們在教學中怎樣管理學生，引導我們要改變教學態(tài)度，一定要成為幸福的教師。</h3> <h3>從賀國卿教授《成就別人，卓越自己》的講座中，我感悟到:作為一名教師，只有不斷地讀書，不斷地學習，養(yǎng)成終身學習的習慣，才能跟上新時代的步伐。賀國卿教授送給我們最實用的一句話我也送給大家“教師快速成長=閱讀+反思+實踐+寫作”。</h3> <h3>張金成教授的講座《走進新時代-班主任的想與做》引用習近平主席在改革開放四十年中的講話，讓我們更加明確地認清了當下和未來的形勢:“我們現(xiàn)在所處的，是一個船到中流浪更急，人到半山路更陡的時候……”張教授強調(diào)了新時代班主任工作應做到“立德樹人，育人達美”的思想境界。</h3> <h3>王立軍教授從主題班會的設(shè)計入手，手把手地教我們設(shè)計主題，確定目標，設(shè)計過程，從而引領(lǐng)我們在教學中更好地做好班級建設(shè)工作。</h3> <h3>成剛教授的講座，從今天學生的發(fā)展面臨眾多突出的問題，指引我們在各個學習階段采用不同的教學方法?！皩W前玩，小學慢，初中寬，高中活，職教高，大學新”這些新教改深入我們的心靈。</h3> <h3>全藝老師在<span style="line-height: 1.8;">《班主任工作藝術(shù)</span><span style="line-height: 1.8;">》講座中強調(diào):班主任工作的根本是真誠，班主任工作的基礎(chǔ)是愛心，班主任工作的策略是耐心，班主任工作的技巧是匠心。班主任要學會成長，做學習型教師，專業(yè)型教師，研究型教師，創(chuàng)新型教師。</span></h3> <h3>萬平老師的講座《教育是溫暖的》讓我深深地感受到班主任工作的神圣和艱難。班主任要做幼小心田的播種者，童蒙養(yǎng)正的奠基者，良好習慣的塑造者，目標理想的引導者。</h3> <h3>此次進京學習，恰逢祖國七十華誕，大家深情歌唱《我和我的祖國》，以此表達我們對偉大祖國的衷心祝福。同時，也激勵我在今后的教學中不忘初心、牢記使命，勤學創(chuàng)新，做一名有幸福感、有創(chuàng)新思想的教師!</h3>