<h3> 為了打造有效課堂，提高課堂效率，促進教師的專業(yè)發(fā)展。根據開學初學校擬定的教研計劃。我校如期舉行了中年級組“同課同構”教研活動。我校鐘慶華老師和田茂娟老師在此次“同課同構”活動中執(zhí)教的是三年級數學第七單元的《認識周長》，數學組的全體老師參加了此次聽課評課活動。兩位老師利用孩子們感興趣的游戲，充分激發(fā)了他們的學習興趣。也充分展示了我校數學教師在課堂教學中的水平，在課堂上展示了教師的風采。</h3> <h3>在摸一摸猜一猜的游戲中，教學活動開始了</h3> <h3>相同的設計，不同的演繹，展現了兩位教師不同的教學風格。</h3> <h3>孩子們通過自己的方式理解周長。</h3> <h3>小組合作讓學習變得更簡單。</h3> <h3>通過孩子們動手描一描圖形的周長，即培養(yǎng)了學生的動手能力，又加深了孩子們對周長的理解。</h3> <h3>瞧大家的眼神多專注呀，定是被老師精彩的課堂深深的吸引了吧。</h3> <h3>漂亮的簡筆畫是田老師對孩子們優(yōu)異表現的獎勵，是不是很特別呢？</h3> <h3> 課后鐘老師和田老師對自己的課進行了反思，聽課的老師也各抒己見，毫無保留的說出了自己的意見和看法。</h3> <h3> 今天的教研活動，兩位老師教學流程清晰，課堂氣氛活躍，通過摸一摸、描一描、小組合作等多種形式的教學，讓孩子們獲得了知識，充分體現了自主、合作、探究的教學理念。特別是田老師對課堂生成的處理和對孩子們鼓勵性的評價語言充分體現了教師的教學智慧。給老師們以后的教育教學工作指引了方向。</h3><h3><br></h3><h3>編輯：劉悌梅</h3><h3>審核：羅加新</h3><h3><br></h3>