<h1><font color="#b04fbb">“傳承中華文化—多角度提升中學(xué)生核心素養(yǎng)的研究”課題開(kāi)題論證會(huì)</font></h1> <h3> 2019年11月6日下午，福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度常規(guī)課題《傳承中華文化—多角度提升中學(xué)生核心素養(yǎng)的研究》（立項(xiàng)批準(zhǔn)號(hào)：FJJKXB19--919 ）開(kāi)題論證會(huì)，在浦城第三中學(xué)成功召開(kāi)。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 課題研究的宗旨</font></h1> <h3>本課題研究旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，探究如何弘揚(yáng)包括閩北文化在內(nèi)的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將中華文化與現(xiàn)代人文精神相結(jié)合，多角度協(xié)同推進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)將傳統(tǒng)文化與愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合，在提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，提升當(dāng)代中學(xué)生的文化自覺(jué)、文化自信、文化自強(qiáng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3>本次論證會(huì)，特別邀請(qǐng)了浦城縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王大友，浦城縣進(jìn)修學(xué)校辦公室主任岳清榮，中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研員俞建萍老師等專家蒞臨指導(dǎo)。我校教學(xué)副校長(zhǎng)徐培恭、教研室主任黃澤秋等校領(lǐng)導(dǎo)及語(yǔ)文教研組長(zhǎng)徐冬梅老師，課題組全體成員一起出席了開(kāi)題論證會(huì)。</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 論證會(huì)程序</font></h3> <h3><font color="#010101">①浦城教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王大友宣讀課題立項(xiàng)通知；</font></h3><h3><font color="#010101"> ②課題負(fù)責(zé)人張麗娟老師做開(kāi)題報(bào)告；</font><br></h3><h3><font color="#010101"> ③評(píng)議組專家對(duì)課題進(jìn)行評(píng)議；</font><br></h3><h3><font color="#010101"> ④浦城三中副校長(zhǎng)徐培恭總結(jié)匯報(bào)。</font><br></h3> <h1><font color="#b04fbb"> 01 宣讀課題立項(xiàng)通知</font></h1> <h3> 進(jìn)修學(xué)校王副校長(zhǎng)宣讀福建省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室頒發(fā)的《傳承中華文化—多角度提升中學(xué)生核心素養(yǎng)的研究》課題立項(xiàng)通知書(shū)，并向大家解讀了課題研究所在單位必須承擔(dān)的責(zé)任及應(yīng)執(zhí)行的相應(yīng)規(guī)定的任務(wù)。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 02 張麗娟老師做開(kāi)題報(bào)告</font></h1> <h3> 課題負(fù)責(zé)人張麗娟老師做了課題《傳承中華文化—多角度提升中學(xué)生核心素養(yǎng)的研究》的開(kāi)題報(bào)告，從課題的背景、課題的核心概念及其界定、國(guó)內(nèi)外同一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀、研究的價(jià)值、課題研究設(shè)計(jì)、預(yù)期研究成果、完成研究任務(wù)的保障性條件等方面做了詳細(xì)深入的闡述。讓課題組成員進(jìn)一步明確課題研究的路徑和目標(biāo)。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 03專家評(píng)議指導(dǎo)</font></h1> <h3> 評(píng)議組專家一行認(rèn)真聽(tīng)完報(bào)告后，充分肯定了課題研究的前期準(zhǔn)備工作，對(duì)課題的研究?jī)r(jià)值、研究思路給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)課題研究中時(shí)間意識(shí)、方向意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、成果意識(shí)等提出了寶貴的指導(dǎo)性意見(jiàn)。</h3> <h3>教研室主任黃澤秋高度肯定了該課題的研究?jī)r(jià)值。黃主任鼓勵(lì)課題組成員做好深入研究，力爭(zhēng)把閩北的傳統(tǒng)文化融入教學(xué)中，根植于學(xué)生的靈魂中,讓中華文化的思想精華引領(lǐng)中學(xué)生建構(gòu)完善的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 04 總結(jié)發(fā)言</font></h1> <h3> 徐副校長(zhǎng)充分肯定了課題組成員的研究實(shí)力，并表示學(xué)校會(huì)大力支持并為老師們的教學(xué)研究創(chuàng)設(shè)有利條件，還會(huì)為教師們的研究保駕護(hù)航。他也要求課題組成員把課題研究和教學(xué)相結(jié)合，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀和提升中學(xué)生核心素養(yǎng)的重要</h3> <h3> 本次開(kāi)題論證會(huì)氣氛熱烈，專家組的指導(dǎo)為課題研究的開(kāi)展指明了方向，課題組成員認(rèn)真聆聽(tīng)和記錄了專家們提出的意見(jiàn)和建議并展開(kāi)熱烈的討論，相信在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)作和共同努力下，課題一定能順利完成，我們的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)也會(huì)得到進(jìn)一步提升。</h3> <h3>文稿：張麗娟</h3><h3>圖/編輯：洪正娟</h3><h3>審核：連美華，陳玲娟</h3>