<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">禮儀是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。它是德育的一個重要組成部分是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，是一個國家文明的標(biāo)志，我們這個古老而又文明的中國，俗有“禮儀之邦”美稱。自古就有“不學(xué)禮，無以立”的說法。</span>生活環(huán)境是孩子品德最好的教師，對孩子最深刻的教育，言語不如行動；對孩子性格形成的重要因素，遺傳不如環(huán)境。作為父母和老師，我們應(yīng)當(dāng)努力營造一個充滿理解、信任的幸福家庭以及生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，這正是孕育良好禮儀素養(yǎng)的搖籃。</h3> <h3>冬日暖暖艷陽天，新平縣第二幼兒園的老師們熱情洋溢地走進了幼兒園。為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，也為了提高我們的業(yè)務(wù)能力水平，老師們舉行了一場關(guān)于文明教育的饕餮盛宴</h3> <h3>在羅老師的寄望中我們開始了我們的這頓文明大餐</h3> <br><h3>美術(shù)團隊從師幼禮儀方面給我們講解了老師和寶貝之間的親密互動</h3> <h3>語言小團隊的老師們由好家規(guī)好習(xí)慣入手說明了文明禮儀教育需要家園合作的重要性</h3> <h3>健康小團隊的老師們從每一個小細節(jié)出發(fā)讓我們明白了禮儀之邦的待客之道</h3> 小細節(jié)中見大文明，社會團隊的老師們用精美的PPT給我們展示了圖書角的文明禮儀<br><h3><br></h3> <h3>老師們仔細聆聽認真學(xué)習(xí)</h3><h3>積蓄能量</h3><h3>努力提升自己</h3> <h3>老師們提出自己的疑惑</h3><h3>大家一起開動小腦筋給她想辦法</h3> <h3>學(xué)習(xí)后的老師們暢所欲言，發(fā)表了自己的心得體會和感想。日常教學(xué)工作中我們會遇到孩子們不聽道理我行我素，家長不愿意配合老師對孩子家園共育。經(jīng)驗豐富的老師們給新教師出主意想辦法。新教師們把自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育知識拿出來與大家分享，彼此都受益匪淺</h3> <h3>羅老師為我們總結(jié)了這次活動，大家都感觸良多。在這種意猶未盡的氛圍中我們?nèi)ソY(jié)束了這場饕餮盛宴，大家都若有所思，相信大家對文明禮儀教育有了新的感悟！</h3>