We are all dreamers —— 吳起高級中學(xué)高二13班

Jamie

<h3>　　人生，因青春而美麗；青春，因夢想而絢爛；夢想，因拼搏而閃耀。</h3><h3>夢想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢想的翅膀讓自己飛翔。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，我們都會為了夢想而堅(jiān)持下去。</h3><h3> 所以我們的班名是“Dreamers”, 希望我班54名追夢人，團(tuán)結(jié)互助，努力拼搏，在夢想的引領(lǐng)下展翅高飛。加油，孩子們!</h3> <h3> 感謝恩師</h3> <h3>大愛無聲師愛無言——致敬高二13班默默付出的老師們</h3><h3> 有那么一群人，日復(fù)一日，堅(jiān)守著一塊黑板，三尺講臺，任世界喧囂，任年華衰老，用自己的平凡與偉大，放飛一個個年輕的夢想。他們就是我們敬愛的老師。</h3> <h3>語文張老師寄語： </h3><h3> 縱使你沒有爬上月亮的云梯，你也不能失去擁抱月亮的臂膀。</h3> <h3>化學(xué) 童老師寄語： </h3><h3> 人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂共存，既要感謝歡樂，也要感謝痛苦。 </h3><h3> 愿你們的學(xué)習(xí)能像化學(xué)反應(yīng)一樣沸騰熱烈，愿你們的成績能像燃燒的鎂條亮瞎他人的眼。</h3> <h3>物理白老師寄語： </h3><h3> 長久努力的慣性，定能讓我們沖破一切阻力！勤奮刻苦的蓄力，定能轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。要向心力，不要離心力；要保守力，不要耗散力；要合力，不要分力；要力的合成，不要力的分解。</h3> <h3>英語朱老師寄語： </h3><h3> 遺憾已是過去時，刷分還需現(xiàn)在進(jìn)行時，成功定是一般將來時，夢想不再是虛擬語氣。 </h3><h3> Success is in favor of those who are prepared. So come on boys and girls ！ Let’s go.</h3> <h3>數(shù)學(xué) 楊老師寄語： </h3><h3> 人就像一個等式。它的左邊是付出的艱辛，它的右邊是收獲的快樂。它的左邊是銳意進(jìn)取，它的右邊是學(xué)有所成。祝同學(xué)們快樂生活，健康成長，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。</h3> <h3>生物張老師寄語： </h3><h3> 12年的滲透吸收，12年的自然選擇， </h3><h3> 你們同化知識，你們蓄積能量; </h3><h3> 你們種內(nèi)互助，你們生存斗爭， </h3><h3> 愿你們都能成為適者生存的佼佼者!</h3> <h3> 班工作組會</h3><h3> 我們的班工作組會開的扎實(shí)有效?？迫卫蠋焸冊诜治鰧W(xué)生的成績，討論四生（臨界生、進(jìn)步生、學(xué)困生、藝術(shù)生），并針對不同學(xué)生討論出不同的幫扶策略。老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為了孩子們的成績而努力奮斗著。</h3> <h3> 制度約束，真情感化</h3><h3> 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度成就未來。所以我們制定了嚴(yán)格詳細(xì)的量化考核制度。每周五名考核班長會對孩子們的日常不規(guī)范行為進(jìn)行記錄。課代表對作業(yè)上交情況及是否抄襲等問題，細(xì)致入微地做記錄。以便于我及時地發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。</h3><h3> 對于青春期的孩子們而言，光靠嚴(yán)格的制度是不行的。情感教育，也是不可或缺的。我們還要用細(xì)心、耐心、與愛心?去感染他們。品德教育，感恩教育，文明禮儀教育……</h3> <h3>日常行為量化考核表</h3> <h3>月考進(jìn)退分析表、月考反思、作業(yè)上交情況記錄表</h3> <h3>孩子們在家表現(xiàn)</h3> <h3>早讀、課間操、宿舍晚休等生活片段</h3> <h3> 班級文化建設(shè)</h3><h3>為了給孩子們創(chuàng)造一個溫暖、和諧、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體，我花了很多心思。孩子們?yōu)榘嗉墭s譽(yù)而努力的場面令人感動。</h3> <h3> 心懷感恩的孩子們</h3><h3> 在我出去吃飯不到一個小時的時間里，孩子們自發(fā)為我準(zhǔn)備的a perfect party上演了。感謝孩子們的用心。</h3> <h3> 我們的運(yùn)動會</h3><h3> 一次完美體現(xiàn)我們班級凝聚力的運(yùn)動會。為了班級榮譽(yù)，同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出錢的出力的，場面令人感動。在入場儀式上，同學(xué)們的創(chuàng)意，使我們的班成為全場最亮的一顆星。為了給班級加分，孩子們爭先恐后地要去表演節(jié)目，為運(yùn)動員們加油。</h3> <h3> 家長會</h3><h3> 記得剛分科的時候，無論什么事都要手把手地教。現(xiàn)在的孩子們成長真的很快，本次家長會，我只是草草地說了一下我的想法，然后讓孩子們自己去弄，結(jié)果令我驚訝，一切井然有序。主持的、發(fā)言的、才藝表演的，各顯神通。厲害了??我的孩兒們。</h3> <h3>發(fā)言、頒獎、才藝表演</h3> <h3>合唱父親</h3> <h3>周一主題教育活動---理想信念教育</h3> <h3>小編感悟：</h3><h3> 連續(xù)四年的帶班經(jīng)歷，連我自己都沒想到能堅(jiān)持這么久，每天瑣事很多，堅(jiān)持早起晚睡、堅(jiān)持親力親為、堅(jiān)持以身作則、堅(jiān)持……雖然很累但也充實(shí)，同事們說我這班帶的越來越精神了，其實(shí)我也想過逃避放棄，但既然干了這小小的主任，就得擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。做班主任調(diào)整心態(tài)很重要。不抱怨、不生氣、保持良好的心情。我們既然把一天的時間都投入在學(xué)校，那就讓這每個一天過的更有意義一些吧！</h3><h3> 有付出就有回報(bào)，這些年也因?yàn)檫@些孩子們，我無數(shù)次地被感動，也真切地體會到了做教師的職業(yè)幸福感。不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)努力吧，朱老師!</h3><h3> 第一次學(xué)著制作美篇，文采不佳，且看且不要笑哦。</h3>