<h3>秋季，是瓜果飄香的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。為了讓同學(xué)們感受一把“日出而作，日入而息；鑿井而飲，耕田而食”的快樂。我們追逐著秋日的陽光，走進(jìn)了望山耕讀園。</h3> <h3>我們從麻園嶺小學(xué)出發(fā)，聽到清晨鳥兒的叫聲，看到花兒的蘇醒可愛模樣，更重要的是我們帶著歡樂出發(fā)了。</h3> <h3> 本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共分為三個(gè)大類：一、農(nóng)耕體驗(yàn)（含參觀稻作文化長(zhǎng)廊、包粽子、噴霧器、挖紅薯等等）；二、素質(zhì)拓展活動(dòng)（憤怒的小鳥、真人CS等）；旨在通過這一系列的活動(dòng)去感受和體驗(yàn)農(nóng)耕的艱辛，磨煉同學(xué)們的意志力，同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力；三、環(huán)保教育活動(dòng)（垃圾分類）。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b><i>一、農(nóng)耕體驗(yàn)</i></b></font></h1> <h3><font color="#39b54a">1、稻田里的秘密</font></h3> <h3>稻作文化長(zhǎng)廊里，有歷代農(nóng)業(yè)耕作的相關(guān)工具。同學(xué)們聽著教練的介紹，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明白了粒粒皆辛苦的艱辛，體味出了那句“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”生動(dòng)魅力。農(nóng)業(yè)是我們國(guó)家的基礎(chǔ)，這次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也讓作為成長(zhǎng)在新時(shí)代的同學(xué)們親切的擁抱了自己腳下的這片土地。</h3> <h3><font color="#39b54a">2、挖紅薯</font></h3> <h3>秋季，地里的紅薯成熟了。麻園嶺小學(xué)的同學(xué)們帶著小鐵鍬走進(jìn)了紅薯地。瞧！不一會(huì)兒，我們就收獲滿滿。</h3> <h3><font color="#39b54a">3、噴霧器</font></h3> <h3>噴霧器是最常見的農(nóng)耕用具。當(dāng)農(nóng)作物遭受蟲害的時(shí)候，農(nóng)民伯伯便會(huì)用它來消滅害蟲，確保一年的豐收。在實(shí)踐活動(dòng)中，麻園嶺小學(xué)的同學(xué)們也學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子給莊稼澆水、滅蟲，學(xué)得可像啦！</h3> <h3><font color="#39b54a">4、粽葉飄香</font></h3> <h3>粽香，是從千年前飄到如今最濃的“鄉(xiāng)”味。最初，是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)主義詩人屈原?？傻搅巳缃瘢粌H僅是我們的紀(jì)念，更是記憶與傳承。在實(shí)踐基地，同學(xué)們跟著輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)包粽子，將白白的糯米裹上粽葉，再用紅線包上，放上灶頭一蒸，便是最香的粽味。</h3> <h3><font color="#39b54a">5、男耕女織</font></h3> <h3>黃梅戲中這樣唱道“你耕田來我織布”。由此可見，織布也是我們農(nóng)業(yè)文明的重要組成部分?，F(xiàn)在，我們有大機(jī)器生產(chǎn)了。但是，我們的古人是如何織布的？麻園嶺小學(xué)的同學(xué)們就在望山耕讀園真切地體會(huì)了一次。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b><i>二、素質(zhì)拓展</i></b></font></h1> <h3><font color="#167efb">1、真人CS野戰(zhàn)</font></h3> <h3>我們不僅要用知識(shí)來裝點(diǎn)心靈，更要用運(yùn)動(dòng)來武裝體魄。野戰(zhàn)CS讓同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)合作。更重要的是，我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們能和別人更加默契地配合啦！</h3> <h3><font color="#167efb">2、憤怒的小鳥</font></h3> <h3>你玩過憤怒的小鳥嗎？那你一定沒有看過競(jìng)技版的憤怒的小鳥吧！來！看看麻園嶺小學(xué)的同學(xué)們是如何征服那只小鳥的。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b><i>三、環(huán)保教育</i></b></font></h1> <h3> 垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。長(zhǎng)沙市也于最近開啟了垃圾分類工作?？衫址譃槟膸最?？如何將身邊的垃圾進(jìn)行分類？這也是今天同學(xué)們要實(shí)踐的內(nèi)容之一。</h3><h3>我們常說“垃圾分分類，資源不浪費(fèi)”。那我們?cè)撊绾畏忠环掷兀炕顒?dòng)快結(jié)束時(shí)，孩子們把自己的垃圾進(jìn)行分類入桶，一次性筆芯是有害垃圾，紅薯皮是廚余垃圾、礦泉水瓶是可回收垃圾，……孩子們親自動(dòng)手美化環(huán)境，真正做到了資源不浪費(fèi)。</h3> <h3>一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校老師和基地工作人員的耐心指導(dǎo)和教誨下親近了自然，體驗(yàn)了豐收的樂趣，感受到了農(nóng)耕的艱辛與不易，同時(shí)還通過素質(zhì)拓展活動(dòng)鍛煉了體魄和意志，提升了環(huán)保意識(shí)。這一切都離不開學(xué)校老師的精心組織與安排，在這里向老師們道一聲：“辛苦了！”同時(shí)也希望麻園嶺小學(xué)的同學(xué)們今后在自己的學(xué)習(xí)生涯中收獲自己的精彩。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b>精彩花絮</b></font></h1>