<h3>美國教育家杜威曾提出“教育即生活”的大教育理論，給我們的啟示是：教育與生活本來就是一個有機的整體，脫離教育的生活是不智慧的，脫離了生活的教育是不完整的。<br></h3> <h3>因此我園以“教育回歸幼兒的生活世界”為基礎(chǔ)，2019年10月26日至11月10日開展了“人民幣的小秘密”為主題的一系列活動?；顒臃譃槿齻€部分：<br></h3> <h3>第一部分：小朋友在沒有教授任何關(guān)于人民幣的知識之前，于10月26日和27日在家長的配合下，開展了“我會逛超市”為主題的幼兒自主購物活動?；顒又校捎谛∨笥褌兊那捌诮?jīng)驗不足，遇到了各種各樣的問題，如：不認識面值不一的人民幣、不會等價交換、不會計算、也不知道人民幣與我們的生活有什么關(guān)系等，但在家長的帶領(lǐng)下也初步完成了一次愉快的購物。</h3> <h3> 第二部分：結(jié)合小朋友在第一次購物中遇到的問題，讓幼兒與老師交流分享后，開展了“認識人民幣”為主題的教育活動，由于有了前期經(jīng)驗，小朋友們愿意主動了解和學習，這是一次自主學習的過程。<br></h3> <h3>開展小超市區(qū)角，模擬買東西活動。</h3> <h3>第三部分，通過一周的教學活動后，小朋友們自信滿滿的想再一次嘗試“我會逛超市”活動。這一次小朋友們不僅能用顏色分類紙幣，還會用大小、簡單的換算、仔細觀察紙幣等方法，獨立完成了一次購物。</h3> <h3>通過本次活動，不僅鍛煉了小朋友們?nèi)穗H交往的能力、初步認識了人民幣、還體會了自主購物的樂趣、學會了選擇、學會了計算，更體現(xiàn)了家園共育的重要性。<br></h3>