守護(hù)天使言言老師 <h3>??少年強(qiáng)則中國強(qiáng)??</h3><h3>??孩子是整個(gè)國家民族的希望和未來??</h3><h3>??更是每一個(gè)家庭全部的意義和價(jià)值所在??</h3><h3>??小天使幼兒園致力于培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子??</h3><h3>??讓每位家長放心、安心、順心??</h3><h3>??接下來讓我們一起見證寶貝們精彩的一周吧??</h3> 搶椅子 <h3>言言:小朋友喜歡做游戲嗎?</h3><h3>????:喜歡。</h3><h3>言言:你們都喜歡和誰做游戲啊?</h3><h3>????:好朋友、爸爸、媽媽、奶奶、爺爺。</h3><h3>言言:現(xiàn)在我們來和小椅子做游戲吧!小椅子是我們的好朋友，它不但每天陪著我們吃飯、畫畫、唱歌，它還能和我們做游戲，讓我們和小椅子一起來鍛煉一下身體吧??</h3><h3>????:好的，好的。</h3> <h3>游戲規(guī)則:</h3><h3>游戲要分組進(jìn)行，先準(zhǔn)備幾把小椅子，椅背向里擺成圓形，再找?guī)孜挥變?，人?shù)要比椅子數(shù)多ー個(gè)，幼兒站在椅子旁邊聽到音樂聲邊圍椅子外圈轉(zhuǎn)，音樂停止時(shí)幼兒搶占附近椅子坐好。沒搶到椅子的幼兒回到小椅子等待，游戲再進(jìn)行時(shí)撤掉一把椅子，依次類推，最后坐在椅子的小朋友為勝利者。</h3> <h3>搶椅子游戲:</h3><h3>1.發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力和身體靈活性。</h3><h3>2.培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。</h3> 益智區(qū) <h3>本周益智區(qū)帶領(lǐng)寶貝們比較高矮:</h3><h3>1、通過目測(cè)比較高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相對(duì)性。</h3><h3>2、學(xué)習(xí)高矮排序，能在一組物體中找出比某物高(矮)的其余物體。</h3><h3>3、學(xué)會(huì)簡單的比較方法，發(fā)展幼兒觀察、比較、判斷能力。</h3> <h3>寶貝們通過比身高來比較高矮，這樣寶貝們可以更加直觀的判斷出高和矮，也讓寶貝們知道我們要在同一平面上進(jìn)行比較高矮。</h3> <h3>寶貝們?cè)趫D片上分析誰高誰矮，高的圈出來，矮的在下面畫上橫線，進(jìn)一步加深了寶貝們對(duì)高和矮的認(rèn)知。</h3> 閱讀區(qū) <h3>寶貝們?cè)陂喿x區(qū)自由選擇圖書，自由的選擇自己認(rèn)為最舒適的方式來看書，也可以選擇聽老師講故事。<font color="#167efb">(在閱讀區(qū)，讓寶貝們學(xué)會(huì)傾聽，尊重別人。)</font></h3> <h3>閱讀是一項(xiàng)非常好的習(xí)慣，可以給寶貝們帶來豐富的知識(shí)，無比歡愉的快樂，對(duì)人格上的熏陶。</h3> 建構(gòu)區(qū) <h3>寶貝們最近去建構(gòu)區(qū)，都會(huì)選擇搭建沙發(fā)。</h3><h3>????:雪雪我想搭沙發(fā)，可是應(yīng)該怎么搭呢？</h3><h3>T:你們看，這里有搭建沙發(fā)的圖片，寶貝們可以先觀察一下。</h3><h3>????:好的，雪雪。</h3><h3>T:雪雪可以先幫你們把地基搭起來，剩下的事情你們要自己想辦法呦！</h3><h3>????:好的，謝謝雪雪。</h3><h3><font color="#167efb">(寶貝們遇到事情會(huì)求助老師幫助，老師幫助后自己也會(huì)繼續(xù)想辦法，寶貝們之間也會(huì)相互合作，結(jié)交了好朋友，同時(shí)享受了搭建后成功的喜悅。)</font></h3> <h3>果果:諾諾，我們是好朋友，一起玩兒。</h3><h3>諾諾:好的。(臉上露出了燦爛的笑容)</h3><h3><font color="#167efb">(寶貝們?cè)谕鎯旱耐瑫r(shí)結(jié)交到了好朋友，彼此都非常開心。)</font></h3> <h3>寶貝們?cè)诠餐罱ǔ潜ぁ?lt;/h3> <h3>雪雪在夸獎(jiǎng)寶貝們小汽車搭建的好厲害??</h3> 體能課 <h3>有趣的體能課開始啦！猴子哥哥講述游戲的規(guī)則，寶貝們?cè)谡J(rèn)真傾聽呦！我們的游戲名稱是《運(yùn)送食物》</h3> <h3>體智能課程使內(nèi)容生活化；課堂語言兒童化；課程運(yùn)動(dòng)故事化；課堂動(dòng)作趣味化；課程設(shè)計(jì)卡通化。以此來培養(yǎng)寶貝們的身體機(jī)能，促進(jìn)功能激發(fā)。如：瞬間力、持久力、距離感、平衡感、敏捷性、靈巧性、 協(xié)調(diào)性等。 <br></h3> <h3>體智能課程可以使寶貝們的精神意識(shí)得到發(fā)展，使他們社會(huì)學(xué)習(xí)得以進(jìn)步。</h3><h3>如：勇敢果決、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)合作、自信心、專注力等。</h3> <h3>體智能課程能增強(qiáng)寶貝們身體各器官系統(tǒng)的功能，使寶貝們體格健壯。體育運(yùn)動(dòng)能改善血液循環(huán)，能促使骨骼生長加速，寶貝們身高也隨之有所增長。</h3> 外教課 <h3>寶貝們最喜歡的大牛哥哥來啦！先和大牛哥哥擊掌吧??</h3> <h3>Teacher:Who can try？</h3><h3>Children:Teacher，teacher，I can try.</h3> <h3>大牛老師發(fā)出指令，寶貝們找出相對(duì)應(yīng)的顏色把圖片交給大牛老師，并和大牛老師擊掌呦?</h3> 我是小能手 <h3>糖糖主動(dòng)去幫助祎祎穿鞋子，幫助諾諾拉拉鏈<font color="#167efb">(糖糖看到小朋友有困難，能馬上去幫助小朋友，對(duì)待小朋友非常親和友愛，樂于助人，體驗(yàn)幫助小朋友帶來的自豪感。)</font></h3> <h3>祎祎看到桃子情緒不是很好，走過去，抱了抱桃子，對(duì)桃子說:“桃子，不哭，我們到點(diǎn)找媽媽，好不好？我喜歡你，抱抱你?！?lt;/h3><h3>桃子:好的，那我不哭。</h3><h3><font color="#167efb">(祎祎能主動(dòng)的去安慰桃子，很有愛心，懂得關(guān)心別人，善于觀察周圍的事物和周圍人的情感變化。)</font></h3>