<h3> 小時候,勇氣是敢把考試成績拿給家長看;中學(xué)時,勇氣是敢在體育課摔倒時再爬起來沖過終點;大學(xué)時,勇氣是面對一個暗戀的人勇敢表白;工作后,勇氣是愿意將自己從夢想中叫醒,敢于面對現(xiàn)實中的真實和復(fù)雜;生活中,勇氣是要勇于承擔(dān)起生活的責(zé)任,低谷時重新站起來的模樣……</h3><h3> 由此可見,一個人的勇敢品質(zhì)尤為重要,而幼兒期是人格形成的關(guān)鍵時刻,幼兒的天性活潑勇敢、無知無畏,這個時期充分利用孩子們的天性來培養(yǎng)勇敢品格,是我們共同努力的方向。因此,本月我們開展了《從勇敢到堅強》雙師課堂,更加科學(xué)的引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的良好品格。</h3> <h3> 家長按時、有序、認真簽到,為學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法做好了準(zhǔn)備,也為孩子做出了榜樣。</h3> <h3> 在教師的組織下,家長們初步的了解活動的流程,并在活動中盡情互動,碰撞出心靈的火花。</h3> <h3> 家長和教師在認真的聽夏婧博士的講座,及時把重要內(nèi)容以及自己的體會寫在筆記本上,有的還拿手機拍下來,生怕遺漏了其中的精彩部分。</h3> <h3> 家長們?yōu)楹⒆幼鞒隽俗钪苯拥陌駱?,在討論環(huán)節(jié)踴躍發(fā)言,首先自己做到勇敢,孩子才能更加的自信、主動,擁有勇敢這一品質(zhì)。</h3> <h3> 講座雖然結(jié)束了,但家長仍然意猶未盡,回味無窮,回想和反思自己的教育方式,并認真的寫出了自己的感受及努力的方向。</h3> <h3> 讓我們共同攜手,塑造孩子優(yōu)良的人格品質(zhì)。</h3>