<h3> 為了進一步弘揚雷瓊地區(qū)火山文化，加強對雷瓊火山文化的保護建設與宣傳推廣，認真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，（2010至2020年）》等文件精神，促進雷瓊地區(qū)學生全面主動地發(fā)展，培養(yǎng)雷瓊地區(qū)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷，湛江幼兒師范學校與湛江湖光巖風景區(qū)管理局有了共識和合作的契機，成立了“雷瓊火山文化校本課程開發(fā)與應用”項目組，該項目得到了湛江赤坎教師發(fā)展中心馮宇紅教研員的大力支持，并選用了湛江第一中學金沙灣學校為項目實驗學校。</h3><h3> 2019年11月11日，在湛江第一中學金沙灣學校一樓多媒體室，舉行了“雷瓊火山文化校本課程開發(fā)與應用”項目啟動儀式。啟動儀式在各方的配合下，圓滿結束。</h3> <h3> 啟動儀式在徐梅副主任的主持下拉開了序幕，徐梅副主任介紹了本次啟動儀式蒞臨指導的領導和嘉賓。</h3> <h3> 啟動儀式第一項內容：湛江幼兒師范專科學校董小華副校長發(fā)言。董副校長指出本土優(yōu)秀文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，湛江這片紅土地，包含著非常豐富的本土優(yōu)秀文化，而這正是可貴的課程資源。因而，開發(fā)本土文化課程資源，形成可行的校本課程，使學生通過體驗和探究本地的風土人情、民俗風尚，了解本土豐富的文化遺產，從而培養(yǎng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感受力、理解力，成為了一個重要的研究方向，但通過多次到本地中小學進行調研，感受到我市中小學校對本土文化校本課程的熱情和探索，也發(fā)現(xiàn)在大家在本土校本課程建設過程中的不少困惑。其中較為突出的是，課程目標不夠明確，課程內容比較空泛，課程教學比較封閉。如何依托項目，找到突破口，提高本土文化校本課程的教學質量，是亟待解決的問題。</h3><h3> 最后，董副校長表示對本項目的順利開展充滿了信心，并相信雷瓊火山文化在大家的共同合力下，可以結出碩果。</h3> <h3> 啟動儀式第二項內容：湛江市湖光巖風景區(qū)管理局黃文釗副局長發(fā)言。黃副局長認為，地質公園進校園、雷瓊火山文化進課堂，是近年來湖光巖風景區(qū)管理局在積極推動的工作，今天很高興又取得了新進展。世界地質公園有三大任務，為了秉承踐行習近平生態(tài)文明思想“綠水青山就是金山銀山”這一理念，為使地球科學普及、本土文化保護與傳承以及我國基礎教育“立德樹人”根本任務有機結合，促進《火山與雷瓊文化》研究成果的轉化利用，把本土文化資源轉化為中小學校校本課程開發(fā)的特色課程資源，使地質公園成為廣大中小學生開展綜合實踐活動的戶外課堂，更好地服務于我市的基礎教育工作。</h3><h3> 最后黃副局長說相信，同學們將在參加火山文化課程活動的學習中體驗快樂、增強自信、獲得成長。黃副局長還相信，通過這次的多方牽手、共同努力，雷瓊火山文化校本課程開發(fā)與應用項目必將結出碩果，對我市基礎教育工作以及地方社會經濟發(fā)展產生積極影響。<br></h3> <h3> 啟動儀式第三項內容：湛江第一中學金沙灣學校的歐英由校長發(fā)言。歐校長指出加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“是構建中華秀傳統(tǒng)文化傳承體系，推動文化傳承創(chuàng)新的重要途徑”“是培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務的重要基礎”。而我校很榮幸能參與“雷瓊火山文化校本課程開發(fā)與運用”項目組，并對本次活動表示代表學校大力的支持。歐校長指出把雷瓊火山文化課程落實到綜科課里面，相信我校綜合實踐活動科組有這樣的能力承接這樣的課程，并相信在項目組的領導與指導下，全體綜科老師與學生會深入地探討雷瓊火山文化，發(fā)掘雷瓊火山文化課程資源，彰顯學校的文化特色，進一步促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。</h3> <h3> 啟動儀式第四項內容：湛江市湖光巖風景區(qū)管理局向我校贈送有關“雷瓊火山文化”書籍。湛江第一中學金沙灣學校黃冬梅副校長接受黃副局長的贈書。</h3> <h3> 啟動儀式第五項內容：黃冬梅副校長宣布“雷瓊火山文化校本課程”正式啟動。</h3> <h3> 五年級全體師生高喊出綜合實踐活動課的口號：“我實踐、我創(chuàng)新、我快樂！”</h3> <h3> 啟動儀式第六項內容：廣東海洋大學管理學院旅游管理系主任，李志勇博副教授為學生作生動有趣的《雷瓊火山文化》講座。</h3> <h3> 啟動儀式第七項內容：綜合實踐活動科組長馮美子老師進行《雷瓊火山文化校本課程》開題指導課。</h3> <h3> 同學們非常期待新課題。</h3> <h3> 新主題非常有趣，同學們給吸引住了！</h3> <h3> 馮美子老師指導同學們填寫“個人問題單”。</h3> <h3> 同學們在認真地填寫“個人問題單”。</h3> <h3> 同學們在熱烈討論、填寫“小組匯報單”。</h3> <h3> 同學們?yōu)榛卮鹁实耐楣恼疲?lt;/h3> <h3> 啟動儀式第八項內容：湛江市赤坎區(qū)教師發(fā)展中心教研員馮宇紅老師為“雷瓊火山文化校本課程”項目開發(fā)與應用啟動儀式小結。馮老師首先溫馨提示我們學校的綜合實踐活動教師，要以終點為始點，先讓孩子們嘗試探究，遇到教學中存在的問題，要緊扣回火山文化主題，哪些問題與火山文化相緊密，我們就選用哪些子課題；其次本次校本課題要融進學科特色，要做豐富，做深入，要有延續(xù)性；再有，馮老師肯定我們金沙灣學校綜合實踐活動科組已走近將10年之路，在這10年中，湛江第一中學金沙灣學校綜合實踐活動科組也取得了一定的成績，希望科組能依托火山項目，根據(jù)現(xiàn)代趨勢，緊密結合文化傳承，在綜合實踐活動上取得更大的突破，并祝愿師生、學校在火山課程項目中成為文化的實踐者，讓教學相長；最后，馮老師還感謝了湛江湖光巖風景管理區(qū)，感謝湛幼專引進項目，讓我們區(qū)的綜合實踐活動更上一層樓。</h3> <h3> 與會領導與老師們在認真地傾聽馮宇紅老師的講話。</h3> <h3> </h3> <h3> “雷瓊火山文化校本課程開發(fā)與應用”項目啟動儀式已圓滿結束。期待通過多方牽手，共同努力，雷瓊火山文化校本課程開發(fā)與應用項目必將結出碩果。</h3>