<h3> 初冬時(shí)節(jié)，醉美蘇州。這深秋初冬的十一月，蘇州銀杏黃楓葉紅的季節(jié)，雖室外風(fēng)吹略顯寒意，卻暖陽(yáng)照身,依舊氣清神爽。當(dāng)我們還在回味昨日專家的講說(shuō)和見(jiàn)解時(shí)，嶄新的一天又開(kāi)始了。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 蘇州，這座既古老又現(xiàn)代的城市，不僅以她的古典園林吸引八方來(lái)客，更以她的世界眼光、兼容并蓄，邁出傲人的現(xiàn)代步伐，打造出獨(dú)具魅力的國(guó)際坐標(biāo)——蘇州工業(yè)園區(qū)。學(xué)習(xí)的第二天，為我們帶來(lái)精彩講座分享的，便是園區(qū)內(nèi)的品牌學(xué)校——星灣學(xué)校曲虹校長(zhǎng)。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 曲虹校長(zhǎng)以《美麗的金雞湖畔一所特色鮮明的學(xué)?！窞轭}，圍繞“理念引領(lǐng)，走特色辦學(xué)之路；機(jī)制健全，建特色育人環(huán)境；內(nèi)練外引，塑優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)；課程建設(shè)，鑄特色建設(shè)品牌；蓓蕾初綻，展素質(zhì)教育成果”五個(gè)方面分享了星灣學(xué)校近10年來(lái)的發(fā)展歷程、成就和特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并從“如何理解特色學(xué)校、如何確立特色學(xué)校的目標(biāo)、特色學(xué)校創(chuàng)建的途徑與方法”三個(gè)方面作了指導(dǎo)。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 參訓(xùn)學(xué)員凝神靜聽(tīng)，認(rèn)真記錄。曲校長(zhǎng)高屋建瓴的辦學(xué)理念、務(wù)實(shí)前沿的課程建設(shè)，激起大家對(duì)“以藝體育德、以藝體修身、以藝體益智”的強(qiáng)烈共鳴，更加深刻理解了習(xí)總書記在全教會(huì)上提出的“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”這一號(hào)召。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 下午，全體學(xué)員在陳永雄副局長(zhǎng)、鄭永祥股長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校實(shí)地考察。<br></h3> <h3> 蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校位于中國(guó)·新加坡蘇州工業(yè)園區(qū)，毗鄰美麗的金雞湖，學(xué)校按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建造，環(huán)境優(yōu)雅，教育教學(xué)質(zhì)量一流。是一座現(xiàn)代與典雅交相輝映，科學(xué)與人文相互融合的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。</h3><h3></h3> <h3> 我們參觀了美麗氣派的星灣學(xué)校校園，嘖嘖稱贊該校高標(biāo)準(zhǔn)的展覽廳、圖書館、報(bào)告廳、專用教室、多功能教室、STEAM生態(tài)教室、圖書館、成長(zhǎng)館、融合教育教室等先進(jìn)設(shè)施設(shè)備。我們還情不自禁地為學(xué)校的“水墨清華”等社團(tuán)點(diǎn)贊。<br></h3> <h3> 的確，文化賦予學(xué)生求知的靈魂，藝體點(diǎn)燃學(xué)生通向未來(lái)的夢(mèng)想。這次實(shí)地考察星灣學(xué)校，使我們充分領(lǐng)略到優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)特色，為我們今后的工作開(kāi)展開(kāi)拓了思路，指明了方向。<br></h3> <h3> 作為學(xué)校的管理者，我們既要仰望星空，追隨理想在天空飛揚(yáng)，又要腳踏實(shí)地，沉下心來(lái)緊貼地面行走，相信此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)我們最終形成具有我們自己特色的辦學(xué)思想和教育理念有所幫助。讓我們用心靈傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，靠雙手收獲豐收的教育碩果，不忘初心，砥礪前行。</h3><h3>文字：周伏定 余惠斌</h3><h3>圖片：李 維 董俊值 丁 晶</h3><h3>編輯：丁 晶</h3>