<h3> 《中國(guó)古代神話故事》是語(yǔ)文新課標(biāo)必讀圖書圖書。本書根據(jù)內(nèi)容提出探索性問(wèn)題，“讀”與“思”相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生的思考力。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 學(xué)生不讀課外讀物，已成為語(yǔ)文教育的一個(gè)大問(wèn)題。除了應(yīng)試教育把學(xué)生壓得無(wú)時(shí)間讀書以外，閱讀指導(dǎo)不得法，也是一個(gè)原因。許多朋友為此作了各種努力?！胺旨?jí)閱讀”概念的提出，以及相應(yīng)讀本的編寫。也是一個(gè)嘗試，希望能夠在課外閱讀和學(xué)生的生命成長(zhǎng)之中找到一個(gè)連接點(diǎn)，給孩子帶來(lái)閱讀的愉悅。并從中體味到生命的快樂(lè)和意義。它的真正效果，還需要讀者閱讀實(shí)踐的檢驗(yàn)。所以今天我們進(jìn)行了第二本書的讀書推介課。</h3> <h3> 因?yàn)椤吨袊?guó)古代神話》這本書已經(jīng)是我們讀的第二本書了，我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)封面內(nèi)容吧。</h3> <h3> 看，老師首先對(duì)兩位同學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了肯定，又幫我們補(bǔ)充了一些剛才沒(méi)有說(shuō)到的知識(shí)。</h3> <h3> 翻來(lái)書本我們來(lái)讀一讀中國(guó)海洋大學(xué)朱自強(qiáng)教授給我們的寄語(yǔ)吧。</h3> <h3> 我和同桌分享一下吧。</h3> <h3> “老師，我來(lái)介紹目錄”，孩子們高舉的小手讓我倍感欣喜。看，孩子們說(shuō)的多詳細(xì)，儼然一個(gè)“小老師”。</h3> <h3> 來(lái)，我們聽(tīng)李相波同學(xué)的目錄介紹吧。</h3> <h3> 聽(tīng)完目錄后，徐一通同學(xué)迫不及待的說(shuō)：“老師，我要表演《后羿射日》。”“來(lái)吧，孩子們，加油，我的小演員們。”</h3> <h3> 看完同學(xué)們的表演，我也要表演，那我們開(kāi)始讀起來(lái)吧。</h3> <h3> 最后特別感謝我們的美術(shù)老師王艷，為了孩子們對(duì)這本書提起更高的興趣，利用半天的時(shí)間幫我們繪制了如此有趣的版面。</h3>