<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">呂梁高中教育振興計劃——2019高中政治學(xué)科全員培訓(xùn)高級研修班汾陽四中研修簡報-第二期</h3> <h3>11月9日，我們一行人開啟了孝義學(xué)習(xí)之旅</h3> <h3>在班主任戴維的主持下，我們的學(xué)習(xí)之程正式開啟</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">9號下午，10號上午，北京市特級教師徐寶貴老師開啟了《夯實基礎(chǔ)：政治教學(xué)的“變”與“不變”》的講座。他<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">回答了政治教學(xué)不是“背不背”的問題，而是“背什么”和“怎么背”的問題；其次，徐老師用高考改革和課程改革的實例佐證了政治教學(xué)夯實基礎(chǔ)的重要性，為我們的政治教學(xué)穩(wěn)定了軍心，指明了方向；最后，徐老師又為我們提供了構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)的幾種不同的策略，可謂是實用性極強！</span></h3> <h3>他更以自己的課堂實例向我們展示了活動型課堂</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10號下午到11號，由蔚國娟老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)她的課堂。她的授課主題是《新課標(biāo)新高考背景下政治課教學(xué)與復(fù)習(xí)備考思路的變化》，她說：“教學(xué)與考試具有一致性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">新形勢新高考新動向，進(jìn)一步清晰了高考備考的方向和思路，提高了備考的針對性和有效性;引導(dǎo)我們關(guān)注熱點問題，研究高考試題的動向。我們要適應(yīng)時代發(fā)展和新課改的需要，直面高考新變化，提升教學(xué)理念，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，才能找到生存之道。從而做新時代的高素質(zhì)的老師，當(dāng)好學(xué)生健康成長的引路人。</h3> <h3>這期間，我們的學(xué)員也就自己所感所悟進(jìn)行討論……</h3> <h3>我們的研修感悟</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">研 修 心 得 <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 張琳</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019.11.9我們汾陽四中政治組一行五人，來到孝義中學(xué)參加了高中政治學(xué)科教師高級研修班第二期培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的過程是一次知識的積累與運用，創(chuàng)造的過程。在此之前，我今年暑假參加天津研修，在那里，聆聽專家教誨，能夠在一個智慧的平臺，看視頻和聽專家的講座，能與眾多教育同行交流思想、一起成長的感覺一直記憶猶新。這一次研修再一次讓我擁有這樣機會，專家老師們高屋建瓴，指導(dǎo)教師誨人不倦，同時讓我深刻認(rèn)識到學(xué)然后知困的道理。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">9號，徐寶貴老師帶我們走進(jìn)政治教學(xué)中的“變”與“不變”，他從一張小紙條引入，涉及高中政治是不是單純背書？在這一疑問中，徐老師揭示了政治課堂中的問題，提出了基礎(chǔ)知識和核心素養(yǎng)的關(guān)系。因此，政治不是背不背的問題，而是背什么，怎么背的問題。談到高考評價，徐老師認(rèn)為依然注重考察基礎(chǔ)知識、基本能力、基本素養(yǎng)，教學(xué)過程中緊抓落實，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。新課改如火如荼，這就使得辨析式教學(xué)法愈發(fā)重要。首先做到明確議題，議題選擇貼近課本、貼近學(xué)生、貼近實際。其次，要構(gòu)建活動型學(xué)科課堂，但是要避免為了活動而活動，活動前的規(guī)劃安排、目標(biāo)的設(shè)定、任務(wù)的達(dá)成都需把握好，做到充實，有意義。最后，學(xué)生要有辨析式思維，達(dá)到思想的碰撞和交流，最終形成自身獨特的定論。徐老師還給我們展示了一堂生動的新教材社會實踐課，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀崔顯芳紀(jì)念館，讓同學(xué)們親身感悟中國革命、改革發(fā)展歷程。這種課前親自探路，設(shè)置探究問題，列出知識要點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接下來的講座是來自于北京市特教教師蔚國娟，她以《政治教學(xué)與復(fù)習(xí)備考思路的變化》進(jìn)一步講述了高考政治復(fù)習(xí)的思路。她從堅持“立德樹人、全面發(fā)展”的核心立場，多角度訓(xùn)練、以提升關(guān)鍵能力為抓手，優(yōu)化情境、圍繞任務(wù)情境逐層分析三個方面，高三如何提高復(fù)習(xí)的針對性、有效性，蔚老師旁征博引，對陳友芳，姜鋼等政治大咖的觀點做出解讀，發(fā)表自己的獨到見解。蔚老師還對2019年主觀卷進(jìn)行了梳理，針對高考提出了高考三輪復(fù)習(xí)得備考建議。蔚老師還針對高三三輪復(fù)習(xí)，提出具體方法，即：一輪，夯實基礎(chǔ)，二輪訓(xùn)練方法，三輪查缺補漏，在整個三輪復(fù)習(xí)的過程中注重議題引領(lǐng)，情境搭臺，任務(wù)導(dǎo)向，綜合運用的方法，并側(cè)重強調(diào)整體性和結(jié)構(gòu)性把握。對我們正在開展的高三復(fù)習(xí)提出針對性意見建議。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素。我們今后會朝著這個方向前進(jìn)的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">張建梅</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">兩天的培訓(xùn)，真可謂一頓精神大餐，收獲頗豐，讓我對新課改背景下政治教學(xué)有了一些新的認(rèn)識，讓我不僅僅在理論上獲得新的認(rèn)知，更給予我一些實踐中具有可操作性的指點。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">徐寶貴老師主講的內(nèi)容是：《夯實基礎(chǔ)：政治教學(xué)中的“變”與“不變”》，從話題引入、從高考改革看學(xué)科基礎(chǔ)知識、從課程改革看學(xué)科基礎(chǔ)知識、知識體系構(gòu)建的策略等四個方面展開。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">徐老師重點談到一體四層四翼的高考評價體系，高考堅持立德樹人，考查必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的結(jié)合。課堂的構(gòu)建玩符合新課標(biāo)“凸顯觀點，關(guān)注過程”的要求，備活動型課堂要有真活動、要有議題、要有辨析，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蔚老師關(guān)于教學(xué)提出了情景導(dǎo)入，情景分析，情景回歸，也就是從圍繞議題的活動設(shè)計到開放辨析的學(xué)習(xí)路徑再到情景創(chuàng)設(shè)的教學(xué)設(shè)計，讓我們對自己的教學(xué)過程和方式深刻反思與開始思考并摸索正確的路徑。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">尤其是對議題式教學(xué)的深刻剖析，使我有了深刻的理解，議題式教學(xué)就是以議題為引線，以情景為載體，以活動為路徑，以學(xué)科知識為中心，以學(xué)科素養(yǎng)為培育目標(biāo)的一種教學(xué)方法。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">今后我會學(xué)以致用，將在本次培訓(xùn)所學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的知識和方法，運用于教育教學(xué)實踐中去。結(jié)合我校學(xué)生的實情況，及時做出教學(xué)方法的調(diào)整，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。同時，要要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷的求知精神，加強平時的學(xué)習(xí)、充電，與時俱進(jìn)，不懈努力！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 范鑫梅</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月9日到11月11號，通過呂梁市的組織，我有幸參加了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)使我對新高考、新課標(biāo)、新教材有了更深一步的了解，對我今后的教學(xué)有了很大的幫助，使我受益頗多。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">首先，北京市特級教師徐寶貴老師進(jìn)行了有關(guān)《夯實基礎(chǔ)政治教學(xué)的“變”與“不變”》的精彩授課。徐老師提到高考改革的困惑，并就解決好提出了兩點方法：即理念上理直氣壯、實踐上科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。要求在政治教學(xué)中從“高考改革”“課程改革”看學(xué)科基礎(chǔ)知識，即在教學(xué)中我們應(yīng)正確對待政治教學(xué)的“變”與“不變”，要求我們在高中進(jìn)行思想政治教學(xué)仍要以系統(tǒng)系統(tǒng)的知識為主，知識的處理方式仍然是課程改革的核心問題之一。以學(xué)科理論為指導(dǎo)，開展社會實踐活動，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向開展課堂思維活動。徐老師深入淺出，通俗易懂地給我們對政治教學(xué)的變與不變做了詳細(xì)講解，并結(jié)合自身教學(xué)實際，給我們一線教師如何更好的教學(xué)做了榜樣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接著同樣是北京特級教師，北京市西城區(qū)教育學(xué)院政治教研員蔚國娟老師做了有關(guān)《新課標(biāo)、新高考背景下政治課教學(xué)與復(fù)習(xí)備考思路的變化》的講座。蔚老師和藹可親，講解清晰明確，使我陶醉其中。首先蔚老師對新高考背景有哪些變化進(jìn)行了明確總結(jié)：聚焦立德樹人、引導(dǎo)全面發(fā)展、取消文理分科、學(xué)生自主選科、不再三科綜合、政治獨立成卷、按照等級計分、重在考生位置。接著分別對這對這些進(jìn)行了詳細(xì)說明，其中對將來報大學(xué)專業(yè)應(yīng)如何在高中階段選科進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我聽到以后受益頗深。對無論學(xué)生還是子女親戚，上學(xué)如何選科、如何選專業(yè)都有了很大的指導(dǎo)性。蔚老師仍然談“變”與“不變”，提到政治學(xué)科復(fù)習(xí)思路的變與不變，提到復(fù)習(xí)課與講授課的不同。作為我們一線政治老師，在講不同類型課時不同講法，尤其提到復(fù)習(xí)課應(yīng)該：一輪知識熟，夯實主干知識；二輪方法好，訓(xùn)練解題方法；三輪查缺補漏，落實關(guān)鍵能力。這在我今后上高三復(fù)習(xí)課時，一二三輪如何著手有了更加明確的方法指導(dǎo)。蔚老師還提到在具體過程中應(yīng)看學(xué)生：寫出了什么，漏掉了什么，用上了什么，忽略了什么，多答了什么，少答了什么，哪里捋順了，哪里擰巴著。根據(jù)學(xué)生的情況，我們教師應(yīng)備學(xué)生有針對性的進(jìn)行教學(xué)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">時間是短暫的，但我的學(xué)習(xí)成果是頗豐的。我將在我今后的教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">汾陽四中 郝曉強</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)海無涯，透過參加此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點體會：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、透過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次培訓(xùn)，聽取了北京徐寶貴教授的講座，聽后引人深思，徐老師緊緊圍繞核心素養(yǎng)多方面來進(jìn)行講解，使我對核心素養(yǎng)有了深層次的認(rèn)識。使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到要加強學(xué)習(xí)，要理解新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作潛力的需要。只有透過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成教學(xué)任務(wù)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.認(rèn)真研究高考不斷提高自我</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 蔚國娟北京市特級教師文水籍，呂梁老區(qū)走出的教育專家是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過一天緊張學(xué)習(xí)，使我對新課標(biāo)、新高考有了全新的認(rèn)識。面對當(dāng)前高考改革，我們應(yīng)當(dāng)如何去做，是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題。教師只有深入鉆研新教材，注重研究新舊教材的變化。才能認(rèn)真?zhèn)湔n。著重研究活動型課堂，讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動他們的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力?；顒有驼n堂的實現(xiàn)，還必須認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。 在今后的教學(xué)中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實到課堂教學(xué)中 在實踐中獲得成長。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 總之，透過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓(xùn)，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好自己的本職工作。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">研修總結(jié)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">汾陽四中 郝曉強</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)海無涯，透過參加此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點體會：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、透過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次培訓(xùn)，聽取了北京徐寶貴教授的講座，聽后引人深思，徐老師緊緊圍繞核心素養(yǎng)多方面來進(jìn)行講解，使我對核心素養(yǎng)有了深層次的認(rèn)識。使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到要加強學(xué)習(xí)，要理解新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作潛力的需要。只有透過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成教學(xué)任務(wù)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.認(rèn)真研究高考不斷提高自我</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 蔚國娟北京市特級教師文水籍，呂梁老區(qū)走出的教育專家是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過一天緊張學(xué)習(xí)，使我對新課標(biāo)、新高考有了全新的認(rèn)識。面對當(dāng)前高考改革，我們應(yīng)當(dāng)如何去做，是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題。教師只有深入鉆研新教材，注重研究新舊教材的變化。才能認(rèn)真?zhèn)湔n。著重研究活動型課堂，讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動他們的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力?；顒有驼n堂的實現(xiàn)，還必須認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。 在今后的教學(xué)中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實到課堂教學(xué)中 在實踐中獲得成長。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 總之，透過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓(xùn)，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好自己的本職工作。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3>