<p> 靳麗果，交城中學高級英語教師，交城中學英語教研室副主任，現(xiàn)擔任高二二部英語組備課組長。</p> <h3> 靳老師走上工作崗位十八年來，她一向手捧著一顆赤城的愛心，憧憬著兒時就有的完美教育夢想，為人師表，率先垂范，切實履行職責，關心熱愛學生，克己奉公，無私奉獻，努力使自我憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績，成長為一名學生喜歡、家長滿意、領導和同事認可的人民教師。</h3> <h3> 做教師的都懂得，沒有一成不變的教學方法。枯燥無味的教學內容，死氣沉沉的上課能吸引學生嗎？學生學習成績的好壞，很大程度上取決于學生對你的課堂的興趣程度，甚至是對老師的興趣，為了能使學生愿意上她的課，她鉆研教材，研究教法，把教學當做一件藝術品，不斷地精雕細琢。課前他總要仔細地揣摩：如何呈現(xiàn)這節(jié)課的知識點？如何發(fā)揮學生的積極能動作用，做到師生雙邊交流。如何能使教室里的每個孩子都有收獲。她真正做到了備教材，<span style="line-height: 1.8;">備知識，備聯(lián)系，備專題，備高考，備學生。爭取給學生備出一堂堂精彩的課。</span></h3> 三尺講臺是她最熱愛的地方，<span style="line-height: 1.8;">她那一己微末的青春，在三尺講臺上將常綠不老，在盈寸粉筆中將如燎原的火種，生生不息。</span><h3><br></h3> <h3> 她就是這樣一位兢兢業(yè)業(yè)，認真負責的老師。多年來帶著高三畢業(yè)班而且成績都是名列前茅。她一直強調音標及諧音記憶單詞的重要性。她還制作了音標卡當教具。當接觸到高一新生時，不管是實驗班還是普通班，她都會以最快的速度教授學生自然拼讀法。每個同學都必須抽課余時間找她過音標關和單詞關。教室里、走廊里、辦公室隨處可見她檢查學生的身影。她會“故意刁難”不熟練的孩子，讓他們一次次地找老師過關，目的只有一個：孩子們能學會自然拼讀是她最大的樂趣，孩子們能發(fā)音純正，口語流利，縮小與大城市的差距是她最大的心愿。孩子們能過了單詞關，個個金榜題名是她最大的欣慰。孩子們都說:“靳老師好嚴格，一個都不允許錯?！闭n后她經常<span style="line-height: 1.8;">指導學生朗讀、監(jiān)督學生完成背誦和聽寫等任務、為學生耐心解釋難題等等。</span><span style="line-height: 1.8;">執(zhí)教至今，靳老師任教的班級英語成績一直名列前茅?！把矍跋惨娞依钇G，師者心中自有春”，教育的成功，受到學生以及家長的尊敬，使靳老師對教育有了更深的感情。</span></h3> <h3> 作為教師，她在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，她能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十八年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時她把愛心轉化為對學生的尊重，有時她把愛心體現(xiàn)在對學生的嚴厲，體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上。她的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，她的愛心是真誠、寬容和坦誠，她贏得了所有學生的心。</h3> <h3> 古語有云：師道不立則天下無善人，作為傳道授業(yè)解惑的老師，師德是立身之本。她不僅教會學生怎么學習，而且還教會學生怎么做人。她是學生的良師益友。她<span style="line-height: 1.8;">經常找有學習倦怠情況的學生談心，為他們糾正行為，培養(yǎng)信心，重新找回正常的學習狀態(tài)。孩子們有什么心里話都愿意和她敞開心扉去交流。她在教育教學工作中，以生為本，既關注學生群體的成長，也關注學生個體的發(fā)展。堅持把育人作為教學工作當中的中心，首先培養(yǎng)學生有良好的思想品德和道德情操，引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，尤其關注培養(yǎng)學生，形成樂觀、積極、向上的心態(tài)，培養(yǎng)學生與人相處不卑不亢、不驕不餒的心理品質;教會學生寬容、敬畏、誠實、守信。教學中更多的關注學生思維品質和學習能力的形成。</span></h3> <h3> 老師自古就被稱為“智者” ,學高才能為師。正如馬卡連柯所說：“學生可原諒老師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他的淺薄無知。”所以她不斷學習，潛心研學，提升功底，精通自己的學科。<span style="line-height: 1.8;">2018年7月她參加了交城縣學科骨干教師培養(yǎng)工程教師專業(yè)素養(yǎng)提升北京師范大學高級研修班，還參加了汾陽、離石等教師培訓。</span></h3><h3><br></h3> <h3> 2017年5月她和英語組同仁們申請成功山西省“十三五”規(guī)劃課題。她們的課題是《信息技術下中學英語由應試到交流的蛻變》。在學校各級領導的大力支持下，經過兩年多大家的辛勤付出，課題取得了豐碩的成果。正所謂“一份耕耘一份收獲”。她<span style="line-height: 1.8;">們的課題凝聚了集體的智慧，她們不僅是為了個人職稱而做課題，她們更是為了交中學子而做課題。她們把做課題當做一件幸福的事情去做。</span></h3> <h3> 在教學工作之余，她閱讀了大量的教育教學專業(yè)書籍，積極從這些教育教學刊物中汲取豐富的知識和寶貴的經驗，結合自己的教學實踐，認真進行探索、反思、研究。她筆耕不輟，認真總結教學經驗和育人經驗，努力撰寫教學反思與育人心得。2018年《淺談以讀促寫在高中英語寫作教學中的應用研究》在《讀與寫》期刊發(fā)表。2019年《大數(shù)據(jù)背景下英語寫作興趣的激發(fā)》在《英語周報》上發(fā)表。</h3> <h3> 榮譽墻</h3> <h3> 回首過去，展望未來，作為新世紀的教師，一名戰(zhàn)斗在教育一線的優(yōu)秀教師，靳老師用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。</h3> <h3>校黨委致辭：</h3><h3> 有一種風景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。三尺講臺是她最熱愛的地方，那里有她最初的夢想，那里有她最喜歡的學生。她的每一句話都是發(fā)自內心的真誠，每一個眼神都是融化堅冰的太陽，每一份付出都是對青春最好的詮譯。她無怨無悔于自己的選擇，無愧無負于一個人民教師的光榮稱號。</h3>