<h3> 華夏文明，璀璨奪目，詩詞歌賦，熠熠生輝！古典詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶，歷代名篇佳作，不僅內涵深刻，具有很高的審美價值和很強的藝術感染力，而且短小精悍，詞句優(yōu)美，韻律和諧，節(jié)奏性強。</h3><h3> 為了讓孩子們從小接受“古詩詞”的熏陶，一（5）班開展了“一周一首古詩詞”活動。</h3> <h3>孩子們每周讀詩、了解詩意、背詩、給詩配上美美的圖畫～</h3> <h3>你瞧，中班的小朋友也來加入了～</h3> <h3> 為了讓孩子們更加了解古詩，能夠繪畫出符合詩意的畫，一（5）班第四期家長課堂，由萬紫涵媽媽給大家講解“古詩配畫”。</h3><h3> 紫涵媽媽可是我們班出了名的“才女媽媽”哦！??</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>孩子們本周的“古詩”小任務是《詠鵝》～</h3><h3>瞧瞧大家，背的多認真??</h3> <h3> 聽著孩子們背誦的《詠鵝》，紫涵媽媽隨手就在黑板上畫出了兩只可愛的大白鵝，畫得可真棒??</h3> <h3>紫涵媽媽耐心地給大家講解，如何畫出符合詩意的“畫”～</h3><h3><br></h3> <h3>一個個認真地指導，給紫涵媽媽點贊??</h3> <h3>瞧瞧，孩子們畫得多認真～</h3> <h3>老師，你看我畫得怎么樣??</h3> <h3>看到這些漂亮的“古詩配畫”，你是不是一下子就能明白詩意了呢??</h3> <h3>謝謝溫柔的紫涵媽媽教我們畫畫</h3><h3>我們都特別喜歡您呢??</h3> <h3> 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！奔议L，是孩子們的第一任老師。</h3><h3> 家長進課堂活動，充分體現(xiàn)了家庭教育對孩子們的重要性，家長的言行，對孩子進行潛移默化的影響。</h3><h3> 希望越來越多的家長走進課堂，讓孩子們感受到課堂以外，家長們的風采。??????</h3>