<h3> 莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯”。善于求知探索的奎幼集團(tuán)教師在本年度申報了1項市級規(guī)劃課題、1項區(qū)級規(guī)劃課題、5項區(qū)級小課題，均已立項。</h3><h3> 11月14日，奎文區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園保教管理骨干成長聯(lián)盟活動暨市、區(qū)級規(guī)劃課題及區(qū)級小課題開題報告會隆重舉行。會議邀請到濰坊職業(yè)學(xué)院文化創(chuàng)意學(xué)院學(xué)前教育教研室主任劉梅及她的專家團(tuán)隊，為開題報告做重要點評。</h3> <h3> 活動分三部分：一是聯(lián)盟成員讀書分享；二是各課題組負(fù)責(zé)人匯報課題的開題報告；三是專家點評。</h3> <h3> 在讀書分享環(huán)節(jié)，遲小娟老師帶來了《捕捉兒童敏感期》一書，她推薦大家閱讀，并提出教師和家長要抓住幼兒敏感期，從各方面促進(jìn)幼兒成長與發(fā)展。</h3><h3> 喬文文老師則分享了《逆商》一書的讀后感，她說逆商代表著人們面對逆境的表現(xiàn)方式以及如何擺脫困境的能力，逆商對于成功的作用不容小覷。</h3><h3><br></h3> <h3> 接下來，各課題組負(fù)責(zé)人分別從課題提出的背景、研究內(nèi)容、研究方法、實施步驟及預(yù)期成果等方面做了詳實的開題報告。</h3> <h3> 專家團(tuán)隊對每項課題一一進(jìn)行詳細(xì)的點評指導(dǎo)，從選題的技巧、結(jié)構(gòu)的布局，到各環(huán)節(jié)的整合，再到文字斟酌，專家團(tuán)隊都給予了精準(zhǔn)細(xì)致的指導(dǎo)，她們對科研規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給在座教師上了生動一課，老師們紛紛表示受益良多。<br></h3> <h3> 匯報結(jié)束后，專家團(tuán)隊與在座老師進(jìn)行親切交流，她們對教師們的科研精神給予了充分肯定，對各課題匯報質(zhì)量給出了高度評價，劉主任指出各課題立意新穎，符合時代性，具有很高的研究價值，期待深入研究，結(jié)出碩果。</h3> <h3> 業(yè)務(wù)園長王曉紅表示，課題研究能有效提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為發(fā)揮以點帶面輻射作用，幼兒園特將有關(guān)課題研究管理方面的工作納入到保教管理骨干成長聯(lián)盟活動中來，希望聯(lián)盟成員用心學(xué)習(xí)，為今后開展和指導(dǎo)科研工作打下堅實基礎(chǔ)。</h3> <h3> 活動最后，王靜園長肯定了課題組成員的辛苦付出，表示課題的研究有助于幼兒的成長，有助于教師的專業(yè)提升，同時利于幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，王園長鼓勵廣大教師更積極主動投入到教育科研中，幼兒園將全力支持教師們的課題研究。</h3> <h3> 知易行難，相信有了專家團(tuán)隊的傾力指導(dǎo)，課題組成員定會朝著目標(biāo)不斷探索，做到科研有成果，素養(yǎng)有提升，幼兒有發(fā)展。</h3> <h3>撰稿：陳冬嚴(yán) 攝像：張 青</h3><h3>校對：閆少會 審核：王曉紅</h3><h3><br></h3>