與一班小老師一起晨讀吧！

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<h3></h3><h1><font color="#ed2308"><b>每日晨曦，用微笑接過一份責(zé)任??</b></font></h1><h3>??老師小記：</h3><h3> 起初，有的孩子早早地來到學(xué)校，漫無目的地在教室里坐著。和孩子們談過，如果來得早，就坐在教室里拿出書，自己讀讀書?？墒?，效果，差強(qiáng)人意！</h3><h3> 于是，想到了在還沒有上課前的那段時(shí)間，讓早來的孩子們自己做小老師帶讀，自己管理自己！</h3><h3> 畢竟還是孩子，走向講臺(tái)，喊口號(hào)讓大家坐好，拿出書本！帶讀生字，帶讀課文，帶讀的過程中提醒沒有認(rèn)真讀的同學(xué)認(rèn)真。這，都是很難的。這個(gè)星期中，在領(lǐng)讀小老師的眼里，我看到了膽怯，看到了羞澀，看到了不自信……但，讀著，讀著，我同樣在帶讀小老師眼里看到了光芒，那是勇敢，那是戰(zhàn)勝自己的勇敢！聲音越來越洪亮；課文帶讀得越來越通順，越來越有感情；身板子挺得越來越直！給這個(gè)星期帶讀的四位小老師點(diǎn)贊！??????</h3><h3> 每個(gè)孩子都是嬌嫩的花蕾，含苞待放的他們需要肥沃的土壤，潤澤的雨露，溫暖的陽光！</h3><h3> 適時(shí)的機(jī)會(huì)，孩子們定能還你一個(gè)驚喜，一個(gè)滿意！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">星期二的晨讀</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 在小老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地讀書呢！</h3> <h3>　　讀到哪兒，我的大眼睛就看到哪兒，小手就指到哪兒……</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">星期三的晨讀</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 今天是哪位小老師領(lǐng)讀呢？是他，是他，就是他??</h3> <h3>　　同學(xué)們坐姿端正，教室里書聲瑯瑯??</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">星期四的晨讀</font></b></h1><h3><b><font color="#ff8a00"> </font></b></h3><h3><font color="#010101" style=""> 我們用甜甜的聲音，開啟美好的一天??……</font></h3> <h3>　　讀書的孩子最可愛?</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">星期五的早讀</font></b></h1><h3> 請你翻開書，請你跟我讀……</h3> <h3>　　我就跟你讀……</h3> <h1>??????<b><font color="#ed2308">招募:</font></b><br></h1><h3></h3><h3>一一帶讀小老師招募中……下個(gè)讓老師驚艷的就是你！??</h3><h3><font color="#167efb"><b>招募對象：</b></font></h3><h3><ul><li>一（1）班有意當(dāng)小老師帶讀的同學(xué)。<br></li></ul></h3><h3><font color="#167efb"><b>招募人數(shù)：</b></font></h3><h3><ul><li>一星期四天，一天一人。</li></ul></h3><h3><b><font color="#167efb">報(bào)名時(shí)間:</font></b></h3><h3><ul><li>每周六晚9:00后開始</li></ul></h3><h3><b><font color="#167efb">報(bào)名規(guī)則:</font></b></h3><h3><ul><li>預(yù)備小老師每周五到我這邊報(bào)名，按報(bào)名時(shí)間先后順序定；</li><li>已領(lǐng)讀過的小老師先不參與接龍，如人數(shù)未滿，可再接。</li></ul></h3><h3><font color="#167efb"><b>需要家長配合的方面:</b></font></h3><h3>1.確保小老師按時(shí)到校</h3><h3>2.督促小老師在家熟悉口號(hào)</h3><h3>3.督促小老師在家訓(xùn)練早讀內(nèi)容</h3><h1><b style=""><font color="#ed2308">小老師的臺(tái)前準(zhǔn)備:</font></b></h1><h3>1.領(lǐng)讀當(dāng)天8：00左右到校，組織已到校的同學(xué)進(jìn)行早讀。</h3><h3>2.小老師需要熟悉的口號(hào)：</h3><h3><ul><li>請你拿出語文書<br></li><li>請你翻到第X頁</li><li>小眼睛，看課文，請你跟我讀</li><li>小眼睛，看生字，請跟我讀我會(huì)認(rèn)的字<br></li><li>小眼睛，看生字，請跟我讀我會(huì)寫的字(邊讀邊書空)</li></ul></h3><h3>3.小老師在家要加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，特別是早讀的內(nèi)容。確保領(lǐng)讀時(shí)，大聲、流利、有感情。</h3><h3>???</h3>