<h3> 學(xué)生階段是良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。 父母是孩子的啟蒙老師，老師是孩子成長的引路人。孩子的良好成長，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，讓孩子全面發(fā)展，成為有用之才。2019年11月15日，我們迎來了靈武第四中學(xué)初一年級(jí)家校合作家長開放日和家長會(huì)，也是孩子們進(jìn)入中學(xué)以來的第一次家長會(huì)。</h3> <h3> 靈武四中自辦校以來以來教學(xué)成績一直是公辦學(xué)校第一 ，本學(xué)期還在周五下午設(shè)有各種校團(tuán)活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。使校園充滿了活力。</h3><h3> 班會(huì)課上學(xué)生用手語歌唱我們偉大的祖國</h3> <h3> 學(xué)生的英語閱讀思維導(dǎo)圖視頻</h3> <h3> 家長開放日使師生在活動(dòng)中得到了鍛煉，充分地展示了自己，讓家長們看到了學(xué)校工作的特色，同時(shí)也看到了老師和學(xué)生的精彩表現(xiàn)，作為家長關(guān)心的是可以看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，能夠親身感受老師在課堂上的精彩講課，同時(shí)也能了解自己的孩子在課堂上的真實(shí)表現(xiàn)，以及在聽什么、做什么。</h3> <h3> 家長會(huì)下午四時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始，班主任宋春梅老師發(fā)言“對(duì)于今天的家長會(huì)，我們老師、家長都是期待已久的，為了共同目標(biāo)、為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，本學(xué)期開學(xué)兩個(gè)半月，我們共同努力著、付出著、收獲著、，也經(jīng)歷了幾多欣喜、幾多憂慮、幾多忙碌、幾多感慨。新生入學(xué)從老師同學(xué)之間的互相認(rèn)識(shí)磨合，學(xué)習(xí)生活上的習(xí)慣變化，種種不同的不適應(yīng)，到現(xiàn)在融為一體，是離不開學(xué)生、老師、家長的功勞。所以說，今天可以讓我們家長老師面對(duì)面交流，主要可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，也同時(shí)了解老師對(duì)于家長的要求與配合，還要了解學(xué)校的工作”。先做該做的事，在做喜歡的事，不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步，人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理，情勤不倦 自強(qiáng)不息。</h3> <h3> 語文王夏玲老師 數(shù)學(xué)荀小榮老師以及品德袁秀萍老師依次講解了學(xué)生在校情況，也同時(shí)要求了家長怎樣配合老師，才能讓學(xué)生的成績更上一層樓。</h3> <h3> 期中考試成績下來了，在老師的眼里分?jǐn)?shù)是學(xué)生的努力付出得到的回報(bào)，為了激勵(lì)沒考好的學(xué)生，鼓勵(lì)再接再厲的同學(xué)，老師給品學(xué)兼優(yōu)和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。對(duì)于家長而言，自家孩子站在講臺(tái)手握獎(jiǎng)狀，看到老師對(duì)自家孩子的肯定，伴隨著家長們的掌聲，多么的自豪啊。</h3> <h3> 播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。</h3> <h3> 優(yōu)秀的成績和辛勤的付出是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，相信日積月累，不斷完成學(xué)習(xí)中的小目標(biāo)，成功就會(huì)降臨在我們身上。</h3> <h3> 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)。</h3><h3> </h3><h3>審核人——張珍珍</h3>