<h3><b><font color="#010101"> 為了配合海南省國(guó)際旅游島建設(shè)的步伐，做好海南省在啟動(dòng)低年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課的試點(diǎn)改革項(xiàng)目，營(yíng)造國(guó)際旅游島英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，扎實(shí)推進(jìn)《?？谑姓n堂教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》實(shí)施，規(guī)范英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理和指導(dǎo)工作。2019年11月15日在?？谑旋埲A區(qū)第十一小學(xué)多媒體大廳隆重舉行“2019海南國(guó)際旅游島少兒英語(yǔ)教學(xué)觀摩暨專(zhuān)題講座活動(dòng)”。</font></b></h3> <h3>本次培訓(xùn)內(nèi)容如下:</h3><h3>一、示范課 –《Unit4 These shoes are blue》</h3><h3>二、專(zhuān)題講座 –《如何建立海南國(guó)際旅游島少兒英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)》</h3> <h3> 我校英語(yǔ)教師滿(mǎn)懷期待地積極參加培訓(xùn)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做筆記。</h3> <h3>第一項(xiàng)活動(dòng):示范課。</h3><h3> 今天我們很有幸觀摩了?？谑械谑恍W(xué)的李慧鑫老師的示范課，課題是《Unit4 These shoes are blue》。李老師這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)清晰，步驟銜接自然，教學(xué)方式多樣，且有趣。首先，熱身部分由小老師帶領(lǐng)全班唱《Red,green and blue》，在歡快的歌曲中為下文將學(xué)習(xí)的知識(shí)做鋪墊。</h3> <h3> 其次，在神奇的Magic bottle 的游戲中，引出新知?；顒?dòng)有趣且新穎，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3> 再者，李老師設(shè)計(jì)新知由單數(shù)It's.. 到復(fù)數(shù)They are的學(xué)習(xí)，遵循由易到難的循序漸進(jìn)原則。在操練部分，由Pair work & Group work 等多種形式進(jìn)行，重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。</h3> <h3> 老師們相互交流和專(zhuān)家們的點(diǎn)評(píng)，各抒己見(jiàn)?？偨Y(jié)本堂課亮點(diǎn)眾多，主要有</h3><h3> 1.Magic bottle 部分對(duì)學(xué)生而言，活動(dòng)新穎有趣，易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;</h3><h3> 2.啟用小老師，增加學(xué)生的自信心，讓學(xué)生有思考，有想法;</h3><h3> 3.教學(xué)設(shè)計(jì)有動(dòng)畫(huà)視頻，有實(shí)踐操練，動(dòng)靜結(jié)合，信息能夠準(zhǔn)確輸入，且能大量輸出;</h3><h3> 4.評(píng)價(jià)很明確且清晰，由耳聽(tīng)，眼看和嘴說(shuō)的評(píng)價(jià)，更好地激發(fā)學(xué)生的全面發(fā)展等等。</h3><h3> </h3> <h3> 最后，方老師提出建議: </h3><h3> 1.要做有效，且有意義的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)中要體現(xiàn)學(xué)生的興趣和天性的童真，要做到學(xué)有所得; </h3><h3> 2.要多啟用小老師，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅感，增加學(xué)生自信心; </h3><h3> 3.教學(xué)過(guò)程要?jiǎng)屿o結(jié)合，課堂要張弛有度;</h3><h3> 4.教學(xué)過(guò)程要及時(shí)評(píng)價(jià)，且是有針對(duì)性。</h3> <h3>第二項(xiàng)活動(dòng):專(zhuān)題講座</h3><h3>《小學(xué)低段課常規(guī)和組織教學(xué)》</h3><h3>主講:?？谑旋埲A小學(xué) 陳秀梅老師</h3><h3>內(nèi)容分三部分: </h3><h3> 1.低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)。</h3><h3> 2.課堂常規(guī)訓(xùn)練。</h3><h3> 3.課堂教學(xué)案例。</h3> <h3> 陳秀梅老師給我們分享了很精彩的講座，首先，陳老師給我們細(xì)心地分析低段學(xué)生的特點(diǎn)，并且通過(guò)視頻案例出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師們思考和交流解決的方法。</h3> <h3> 同時(shí)，我校吳云妹老師和唐心苗老師積極參與對(duì)如何處理低年級(jí)孩子出現(xiàn)不規(guī)范問(wèn)題的交流，給出了值得學(xué)習(xí)的肯定的方法。</h3> <h3> 其次，陳老師還給我們解讀課堂常規(guī)總目標(biāo)，并展示課堂常規(guī)規(guī)范。</h3> <h3> 最后，陳老師通過(guò)課堂常規(guī)規(guī)范和不規(guī)范的案例對(duì)比，給我們分析了低年級(jí)語(yǔ)言特點(diǎn)，并分享了她的嘗試，為我們展示精彩的成果。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)我們?cè)谟^摩課和講座的學(xué)習(xí)中，感受老師和專(zhuān)家們的深厚教學(xué)功底和精湛的教學(xué)藝術(shù)，讓我們也更進(jìn)一步地了解學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)到了新的教學(xué)方式，同時(shí)更加明確教學(xué)常規(guī)規(guī)范和有效組織教學(xué)的重要性。此行受益匪淺，滿(mǎn)載而歸。相信今后的我們目標(biāo)更明確，為實(shí)現(xiàn)更好的教育事業(yè)奮斗。</h3>