<h3> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，益都師范附小于11月16日上午舉行了主題為“真誠(chéng)溝通，共育未來(lái)”的家長(zhǎng)課程活動(dòng)。</h3> <h3> 迎著晨光，來(lái)到六年級(jí)三班這個(gè)大家庭。走進(jìn)教室，縷縷陽(yáng)光灑在書桌上，精心準(zhǔn)備的板報(bào)，內(nèi)容豐富的班級(jí)文化墻，書櫥上的植物，無(wú)不散發(fā)著溫馨而又充滿活力的氣息。</h3> <h3> </h3><h3> </h3> <h3> 家長(zhǎng)們陸續(xù)到來(lái)，簽字后坐到孩子的座位上，仔細(xì)查看孩子們留在書桌上的期中考試試卷。</h3> <h3> 家長(zhǎng)課程第一項(xiàng)：觀看學(xué)校宣傳片和微課《正視孩子學(xué)習(xí)困難問(wèn)題》</h3> <h3> 家長(zhǎng)課程第二項(xiàng)：岳老師介紹學(xué)校成績(jī)、班級(jí)成績(jī)及習(xí)慣養(yǎng)成。</h3><h3> 通過(guò)岳老師的介紹家長(zhǎng)們了解到附小不僅重視文化課教學(xué)，統(tǒng)考成績(jī)?cè)谌羞b遙領(lǐng)先，還非常重視音、體、美及國(guó)學(xué)等其它活動(dòng)的開(kāi)展，努力把孩子們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代建設(shè)者和接班人。</h3> <h3> 岳老師詳細(xì)分析了期中考試的總體情況和每個(gè)學(xué)生的幾次考試成績(jī)對(duì)比。</h3> <h3> 岳老師根據(jù)歷次考試情況結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)和學(xué)生分析原因，尋找解決問(wèn)題的方法。</h3> <h3> 家長(zhǎng)們?nèi)褙炞ⅲ瑠^筆疾書</h3> <h3> 岳老師對(duì)幫助孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成給出了指導(dǎo)性建議。</h3> <h3> 岳老師以吃飯為例，生動(dòng)的介紹了積累的重要性。</h3> <h3> 岳老師強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)家校間聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，與學(xué)校攜手共創(chuàng)孩子美好未來(lái)！</h3> <h3> 家長(zhǎng)課程最后一項(xiàng)，分析孩子試卷，書寫評(píng)語(yǔ)。</h3><h3> 家長(zhǎng)們仔細(xì)查看，反復(fù)斟酌，認(rèn)真在試卷上寫下評(píng)語(yǔ)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，仔細(xì)分析，詳查原因，找出對(duì)策，狠抓落實(shí)，相信付出就會(huì)有收獲！</h3> <h3> 家長(zhǎng)們和岳老師單獨(dú)交流，進(jìn)一步了解孩子在校的情況。</h3> <h3> 家長(zhǎng)課程結(jié)束后，劉金華校長(zhǎng)與家委會(huì)成員進(jìn)一步交流，詳談了孩子的教育問(wèn)題，并對(duì)家委會(huì)工作進(jìn)行了指導(dǎo)。</h3> <h3> 感謝老師和學(xué)校對(duì)孩子們的培養(yǎng)與付出！</h3><h3> 最后，借用岳老師那句話：我們的孩子需要你們的教育，你們的學(xué)生需要我們的呵護(hù)。</h3><h3> 真誠(chéng)溝通，共育未來(lái)！</h3> <h3> 成長(zhǎng)路上不只是風(fēng)和日麗，</h3><h3> 陪你沐浴陽(yáng)光，</h3><h3> 伴你經(jīng)歷風(fēng)雨，</h3><h3> 做陽(yáng)光少年。</h3><h3> 成長(zhǎng)，我們?cè)诼飞希?lt;/h3>