<h3>總結(jié)：課程很快就上了三分之一了，在這一過(guò)程中，寶貝們也都有一些不一樣的變化。在同樣的班級(jí)，每個(gè)孩子都有不一樣的性格，有的寶貝喜靜，有的寶貝愛(ài)動(dòng)，有的寶貝活潑，有的寶貝內(nèi)秀，每種性格都有它獨(dú)具魅力的一面。但人格的形成也是要建立在一些規(guī)矩之上的，俗話(huà)說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓么。在班級(jí)制度管理上我采取了小班長(zhǎng)積分制，能夠讓我看的是每個(gè)寶貝都想積極爭(zhēng)取小班長(zhǎng)，也以小班長(zhǎng)和分?jǐn)?shù)對(duì)自己自身的紀(jì)律性有了一些約束和要求，每個(gè)孩子都想積極的成為好孩子，這是一個(gè)好的現(xiàn)象。如果一個(gè)孩子在很小的時(shí)候就沒(méi)有追求，覺(jué)得什么對(duì)他都無(wú)所謂，無(wú)所畏懼的話(huà)，那么撇開(kāi)學(xué)習(xí)怎么樣，可能都很難擁有一個(gè)健全的人格。很幸運(yùn)，我們的寶貝都是想要往好的方面發(fā)展的孩子。在這里，我還要說(shuō)一下的是希望寶貝們來(lái)上課的時(shí)候要準(zhǔn)時(shí)，因?yàn)樯险n的前十幾分鐘是一個(gè)規(guī)范課堂紀(jì)律，講解課程內(nèi)容和做范畫(huà)的時(shí)間，一般來(lái)遲了就很難適應(yīng)課堂，有特殊情況的可提前請(qǐng)假。好的行為習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，不能因?yàn)槭钦n外興趣班就有所懈怠。希望各位家長(zhǎng)能夠起到監(jiān)督引導(dǎo)的作用，辛苦各位家長(zhǎng)對(duì)美術(shù)課的支持????????</h3> <h3>以下是班聿澤寶貝六到十六次課作品，無(wú)請(qǐng)假情況，總共十一副作品。每次準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課也是很好的習(xí)慣哦。小斑馬同學(xué)最近成長(zhǎng)了很多，課程前段有時(shí)候還坐不住，喜歡下位子，講話(huà)。但是最近課堂表現(xiàn)都很不錯(cuò)，能夠坐的住，作品也用心在做，理解能力上也比之前進(jìn)步了很多。寶貝的這種改變應(yīng)該是從我們畫(huà)《酸的味道》的那節(jié)課開(kāi)始的，從作品中也能夠看的出來(lái)，涂色和控筆方面都比之前有所提高。分享環(huán)節(jié)也不膽怯，能夠大膽上臺(tái)，但是我們可以聲音更大一些哦。希望小斑馬同學(xué)能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)不會(huì)的繪畫(huà)知識(shí)。加油哦??????</h3> <h3>以下是陳若軒寶貝六到十六次課作品，每次課程都有來(lái)哦，總共十一副作品。陳若軒寶貝一直很乖巧，課堂紀(jì)律性也不錯(cuò)，回答問(wèn)題也比較積極。寶貝的畫(huà)面比較清晰工整，用色也比較干凈?？毓P能力上也不錯(cuò)，能夠畫(huà)出直線(xiàn)，圓圈，波浪線(xiàn)，圓點(diǎn)等裝飾線(xiàn)。手工方面也能夠做出物體的基本形狀來(lái)。軒軒寶貝在接下來(lái)的美術(shù)課程中要注意的是畫(huà)面構(gòu)圖搭配，在美術(shù)學(xué)習(xí)中畫(huà)面構(gòu)圖也是很重要的一步，構(gòu)圖好看了，會(huì)讓畫(huà)面更加的美觀(guān)。比如寶貝的《酸的味道》《七星瓢蟲(chóng)》這兩次課畫(huà)的都比較不錯(cuò)，但是在構(gòu)圖上有一些排排齊的感覺(jué)，如果物體能夠錯(cuò)開(kāi)，有前有后，有大有小，有不同朝向，會(huì)讓畫(huà)面更有趣味性。</h3> <h3>以下是陳伊諾寶貝的六到十六次課作品，在老師這里的有九副作品哦，伊諾寶貝上課也很認(rèn)真聽(tīng)講哦，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也有耐心，每節(jié)課的參與度比較高，對(duì)重點(diǎn)要學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)也有所把握。比起之前來(lái)上課，積極性要高了很多，跟老師的互動(dòng)也多了。控筆能力上也有所提升，能夠繪畫(huà)出一些動(dòng)物的形狀，在使用水粉的時(shí)候畫(huà)面也能保持干凈。同樣也要注意的是畫(huà)面構(gòu)圖，要讓畫(huà)面更有層次感，搭配協(xié)調(diào)好畫(huà)面，會(huì)讓會(huì)讓畫(huà)面更加美觀(guān)。寶貝在接下來(lái)的課程里要繼續(xù)努力哦??????</h3> <h3>以下是胡子欽寶貝六到十六次課作品，寶貝在這一階段學(xué)習(xí)的表現(xiàn)有所浮動(dòng)，前面幾次課來(lái)班級(jí)坐不住，上課期間在教室亂跑，還喜歡動(dòng)教室里的教材教具，作品完成度也不是很高。但是近幾次的課程，能夠把顏色涂滿(mǎn)，也能把一些物體的特征表現(xiàn)出來(lái)，已經(jīng)是一種很好的進(jìn)步現(xiàn)象了。寶貝其實(shí)是一個(gè)有想法的孩子，動(dòng)手能力也挺強(qiáng)的，如果能夠更加規(guī)范一些，是能把畫(huà)面畫(huà)的更好的，寶貝在接下來(lái)的課程里要繼續(xù)加油了哈。</h3> <h3>以下是劉起揚(yáng)寶貝六到十六次課的作品，在老師這里的總共有七副，有的作品寶貝可能帶回去了。寶貝這一階段的前段課程也是坐不住，喜歡在班里亂跑，耐心度不夠，一遇到水粉課還會(huì)把顏色畫(huà)在桌子上，地上。但在最近的課程里也有所成長(zhǎng)，相對(duì)于控筆方面的課程來(lái)說(shuō)，寶貝更喜歡手工課，做手工的時(shí)候都比較有耐心，而且完成度很高，畫(huà)面也比較豐富。最近的控筆課寶貝也比前段時(shí)間的要好，比如畫(huà)瓢蟲(chóng)的那節(jié)課，在用顏料畫(huà)圓形的就知道圓形不能圈的太大，也不能圈的太小了，也能用勾線(xiàn)筆去畫(huà)一些瓢蟲(chóng)的腿，雖然沒(méi)有全部畫(huà)完，確能夠感受到寶貝在慢慢的進(jìn)步了。每個(gè)孩子的喜好，耐心程度，性格都是不一樣的，作為老師和家長(zhǎng)要多給孩子一些空間，哪怕成長(zhǎng)的慢一些，但是每節(jié)課都有點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就是值得開(kāi)心的事。在這一階段的課程中，我能夠感受到揚(yáng)揚(yáng)寶貝是一個(gè)希望被認(rèn)同的孩子，現(xiàn)在的班級(jí)我都是以積分制來(lái)進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律管理的，揚(yáng)揚(yáng)寶貝很不希望自己被扣分，寶貝有害怕的地方，就說(shuō)明他比較在乎這個(gè)分?jǐn)?shù)，也會(huì)為了這個(gè)分?jǐn)?shù)去約束自己，希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙捕喙膭?lì)鼓勵(lì)孩子，寶貝也要再接再厲，不要讓老師失望??????</h3> <h3>以下是王旭禾寶貝的作品，共有九副在老師這里。禾禾寶貝在這一階段的前半部分也是比較愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，前段課程中會(huì)有一些不專(zhuān)注，有時(shí)候還跟旁邊的同學(xué)打打鬧鬧的，但是最近也都表現(xiàn)的很好，現(xiàn)在每次上課都很守紀(jì)律，積極回答問(wèn)題，老師說(shuō)的能夠理解，最近的畫(huà)面比較豐富?？毓P和手工方面都比較有進(jìn)步，比如《冰激凌》這節(jié)課，雖然有的直線(xiàn)是歪歪扭扭的，但是線(xiàn)條很流暢。比如瓢蟲(chóng)這節(jié)課，寶貝畫(huà)的小腳的形狀就很棒。分享環(huán)節(jié)最近也進(jìn)步明顯，菊花這節(jié)課的課后分享說(shuō)的很流暢，聲音很大，也不需要老師提示，說(shuō)的很連貫。期待寶貝更好的表現(xiàn)哈，不能驕傲哦，要繼續(xù)努力?。?！</h3> <h3>以下是吳蘭溪寶貝的作品，共有十副在老師這里。蘭溪寶貝給我最大的感受就是最近耐心上好了很多，以前上課還會(huì)說(shuō)畫(huà)累了，不想畫(huà)了，但是最近都能夠做到下課，雖然有時(shí)候速度上稍微慢了一些，但是都是自己認(rèn)真做出來(lái)的。寶貝在班里不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，還是鼓勵(lì)寶貝多跟老師溝通，積極發(fā)言。課堂上有缺少的畫(huà)畫(huà)材料，能夠自己主動(dòng)跟老師說(shuō)。寶貝是很遵守課堂紀(jì)律的，也能跟同學(xué)友好相處。寶貝分享的時(shí)候也有膽量上臺(tái)，聲音上我們要大一些，可能會(huì)有些難，但我們要去克服這些困難。</h3> <h3>以下是張憶梵寶貝的六到十六次課作品，共十一副作品。梵梵寶貝一直以來(lái)課堂都比較認(rèn)真，課堂回答問(wèn)題的積極性也不錯(cuò)，每節(jié)課的畫(huà)面都比較豐富，控筆方面也不錯(cuò)，如圓形，直線(xiàn)，波浪線(xiàn)都畫(huà)的比較流暢，但仍有很大的需要進(jìn)步的空間。手工方面色彩搭配和一些技巧也都能掌握。寶貝在接下來(lái)的課程里需要鍛煉的也是畫(huà)面的構(gòu)圖層次的合理搭配，讓畫(huà)面更加協(xié)調(diào)出彩。分享環(huán)節(jié)也愿意上臺(tái)，還是聲音比較小，課堂上回答問(wèn)題的聲音還是比較大的，可能分享的時(shí)候也有家長(zhǎng)在的原因，有一些膽怯，希望寶貝能努力克服哈??</h3> <h3>以下是徐澤熙寶貝的作品，寶貝是新進(jìn)班的，只上了三次課，總共三副作品。從目前來(lái)看，寶貝的課堂紀(jì)律性很好，畫(huà)面清晰干凈，控筆能力還不錯(cuò)，冰激凌筒的直線(xiàn)畫(huà)的很流暢，瓢蟲(chóng)的小腿表示的也很到位。菊花的花瓣朝向找的也比較準(zhǔn)確，看來(lái)上課有認(rèn)真聽(tīng)講，理解的比較到位。昨天下課跟奶奶溝通的時(shí)候，奶奶說(shuō)希望寶貝能多多分享，寶貝比較害羞，能多上臺(tái)去表現(xiàn)自己。當(dāng)然在有時(shí)間的情況下會(huì)盡量讓每個(gè)寶貝都去分享，但因?yàn)檎n程銜接的原因，每節(jié)課只能挑選部分同學(xué)進(jìn)行分享，希望家長(zhǎng)能夠予以理解。</h3>