<h3><font color="#010101">見(jiàn)習(xí)小組成員:</font></h3><h3><font color="#010101">程倩 任艷飛 鄭璐瑤 姜婧怡 胡利利 王文聰 李蘭菊</font></h3><h3><br></h3> <h3> 合照定格了昨日的歡樂(lè)與美好??，可離別是一位合格的老者，不留情面的拉開(kāi)了不舍的序曲。無(wú)論怎樣很高興有你們的陪伴，也很高興能在陽(yáng)光小學(xué)見(jiàn)習(xí)?！</h3> <h3>【晨曦??】</h3><h3> 看著教室里的小朋友們，伴隨著校內(nèi)的樂(lè)聲??美好的一天就這樣開(kāi)始啦！??</h3> <h3>【童趣??】</h3><h3> 隨著音樂(lè)聲??響起，小朋友們快速的進(jìn)入操場(chǎng)站隊(duì)。早操開(kāi)始啦！??</h3> <h3>【趣味課堂??】</h3><h3> 美麗動(dòng)人的老師們開(kāi)始上課咯～??老師以學(xué)生為本，生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言，假與真的巧妙運(yùn)用，不費(fèi)吹灰之力就將學(xué)生的注意力集中起來(lái)，讓學(xué)生展開(kāi)了想象的翅膀??。同時(shí)運(yùn)用自己淵博的知識(shí)和詼諧幽默的語(yǔ)言，給了學(xué)生一個(gè)滿意的“入場(chǎng)券”。師生之間的關(guān)系親密的展開(kāi)，英語(yǔ)的魅力，老師的底蘊(yùn)完美和諧的統(tǒng)一起來(lái)。這樣的導(dǎo)入，真是激情不失溫潤(rùn)，睿智不失詼諧。????</h3> <h3>【??學(xué)生→老師?】</h3><h3> 1?嘿嘿！快看我們沉魚落雁的胡利利老師！看這上揚(yáng)的微笑??學(xué)生一定考得特別好咯。</h3> <h3>【??學(xué)生→老師?】</h3><h3> 2?這就是我們閉月羞花的任艷飛老師啦。??超認(rèn)真的在批改試卷。</h3><h3><br></h3> <h3>【??學(xué)生→老師?】</h3><h3> 3?噔噔噔～這是我們可可愛(ài)愛(ài)的小姜同學(xué)。阿不，小姜老師！??登分超認(rèn)真喔。</h3> <h3>【??學(xué)生→老師?】</h3><h3> 4?看這兒！這是無(wú)敵靚女王文聰老師～??哈哈，也在超認(rèn)真的批改試卷。</h3> <h3>【視察??】</h3><h3> 我們英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)的李院長(zhǎng)和劉主任來(lái)學(xué)校啦～????感謝在百忙之中抽出時(shí)間????</h3> <h3>【開(kāi)心放學(xué)??】</h3><h3> 陽(yáng)光下有他們最燦爛的笑臉，有他們最天真的遐想，有他們最無(wú)邪的話語(yǔ)。感謝他們讓我們有了一個(gè)生動(dòng)的體驗(yàn)。??</h3> <h3>【校園一角??】</h3><h3> 陽(yáng)光??小學(xué)。sunshine.</h3><h3> 感謝這里讓我們有了一個(gè)生動(dòng)的體驗(yàn)。??</h3> <h3>【over?? 】</h3><h3> 見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但前進(jìn)的腳步不止。我們都堅(jiān)信明天會(huì)更好！??</h3>