<h3> 憲法知識學(xué)習(xí)是校園法治教育的重要內(nèi)容。為引導(dǎo)學(xué)生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，近日，利昌學(xué)校開展了“學(xué)憲法 講憲法 爭當憲法小衛(wèi)士”主題教育系列活動。</h3> <h3> 在主題升旗儀式上，學(xué)校舉行了活動啟動儀式。大隊輔導(dǎo)員劉老師就本次活動開展的各項內(nèi)容進行了動員，并提出了具體活動要求?！皯椃◤奈覀兂錾鷷r就開始保護我們，與每個家庭和個體都有千絲萬縷的聯(lián)系。”七（2）中隊郎婭彤在國旗下的主題演講中這樣理解自己眼中的憲法，并號召大家從小就尊法學(xué)法，做一個懂法守法的學(xué)生。</h3><h3></h3> <h3> 七（2）中隊王柯涵帶領(lǐng)中小學(xué)全體學(xué)生在國旗下進行了莊嚴宣誓?！拔乙杂X做到尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法……”鏗鏘有力的誓詞響徹校園，表達了學(xué)生爭做憲法小衛(wèi)士的決心。</h3> <h3> 啟動儀式后，在家長的協(xié)助下，學(xué)生們利用微信小程序“青少年普法”，參與憲法與法治知識的在線課程學(xué)習(xí)，認真觀看和學(xué)習(xí)了生動有趣的憲法知識，并及時完成了小程序中的打卡任務(wù)。</h3> <h3> 在班主任的引導(dǎo)下，學(xué)生又集體觀看了憲法知識視頻，鞏固了憲法知識。通過了解小昌從出生到30歲一路成長和憲法的故事，使學(xué)生知道了從出生開始，憲法就對每一個人的教育、婚姻、生命財產(chǎn)、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等方方面面作了明確規(guī)定。憲法默默守護我們成長，陪伴我們一生。</h3> <h3> 學(xué)生集體誦讀《憲法》部分條文，莊重的儀式感讓學(xué)生感受到了憲法的權(quán)威?！氨緫椃ㄒ苑傻男问酱_認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力?！辩H鏘有力的聲音莊嚴而又神圣。</h3> <h3> “紅旗長揚，我們迎著朝陽，成長路上聆聽憲法雄壯的聲響，我們自立我們自強，是她伴隨我們成長……” 朗朗上口的普法歌曲《憲法伴我們成長》滲透憲法知識，學(xué)唱活動進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的熱情。</h3> <h3> 為了使學(xué)生們通過實踐感知生活中的法、身邊的法，養(yǎng)成尊法守法的行為習(xí)慣，在更加深刻的了解了憲法知識，初步樹立了憲法意識后，學(xué)校號召學(xué)生們做一件與憲法、法治相關(guān)的小事，進行法治實踐活動。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 上學(xué)放學(xué)路上遵守交通安全</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 學(xué)習(xí)《國旗法》中的國旗使用規(guī)范</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 觀察身邊的五星紅旗是否使用規(guī)范</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 學(xué)習(xí)《環(huán)境保護法》中</font></b><b><font color="#ff8a00">垃圾分類知識</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 提高環(huán)保意識 </font></b><b><font color="#ff8a00">擁抱綠色生活</font></b></h3> <h3> 在組織學(xué)生開展憲法知識學(xué)習(xí)和法治實踐活動之后，學(xué)校又動員學(xué)生和家長一起參與到憲法知識網(wǎng)絡(luò)答題的活動中，以考促學(xué)，使憲法知識深入人心。班主任們精心組織、統(tǒng)籌安排，學(xué)生們認真對待、踴躍參與，家長們大力支持、積極配合，齊心協(xié)力圓滿完成了上級要求，中小學(xué)活動參與率100%、平均分均達90以上。</h3> <h3> 本次“爭做憲法小衛(wèi)士”活動在校園內(nèi)營造了濃厚的學(xué)法氛圍，進一步增強了全體師生的法治觀念和法律意識，學(xué)校將以此次活動為契機，將學(xué)憲法、講憲法這項活動貫徹于實際行動中，讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活中不忘學(xué)習(xí)憲法，做懂法、知法好少年，人人爭做憲法小衛(wèi)士！</h3>