凝心聚智，踏實(shí)前行——高二年級(jí)期中考試質(zhì)量分析研討會(huì)

小螞蟻

<h1>高二年級(jí)是高中學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一年，起著承上啟下的作用，也是德育養(yǎng)成“三步”中的關(guān)鍵一步。從學(xué)生心理來(lái)看，高二又是極易分化的時(shí)期，高考能否取得優(yōu)異成績(jī)，高二這一年非常關(guān)鍵。期中考試是學(xué)校教學(xué)過(guò)程中主要組成部分，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行全面研究和分析，不但有助于鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量，而且會(huì)促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行創(chuàng)新和改變，調(diào)整教學(xué)方法，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。與分?jǐn)?shù)的獲得相比，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)才是收獲的開(kāi)始。為此，我們?cè)?1月12日下午，高二年級(jí)全體教師在厚德樓二樓教工閱覽室召開(kāi)了“高二年級(jí)期中考試質(zhì)量分析研討會(huì)”。</h1> <h1>出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:王校長(zhǎng)，年級(jí)黨支部丁書(shū)記，中心教研室楊主任，教導(dǎo)處安主任，年級(jí)蒲主任和趙主任，以及高二年級(jí)各學(xué)科教師，會(huì)議由年級(jí)主任蒲主任主持。</h1> <h1>教導(dǎo)處安主任對(duì)高二年級(jí)期中考試用數(shù)據(jù)說(shuō)話，從各個(gè)方面做了全面、細(xì)致、客觀的分析。同時(shí)，指出了在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題和改進(jìn)措施，準(zhǔn)確、透徹、深刻。比成績(jī)分析更重要的應(yīng)該是反思和總結(jié)，改進(jìn)和提高。</h1> <h1>老師們認(rèn)真地聽(tīng)著安主任的講解，認(rèn)真地看著圖表上的數(shù)據(jù)，臉上滿載著對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)懷。</h1> <h1>高二年級(jí)趙主任，對(duì)上半學(xué)期高二年級(jí)管理工作中存在的問(wèn)題及整改措施做了匯報(bào)總結(jié)，指出班級(jí)管理工作整體好轉(zhuǎn)，但班級(jí)管理中仍存在不平衡現(xiàn)象。</h1> <h1>同時(shí)，趙主任結(jié)合班級(jí)工作對(duì)培優(yōu)工作做了全面，細(xì)致的總結(jié)。就目前的形勢(shì)，培優(yōu)工作已刻不容緩。每個(gè)班級(jí)都有相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)班主任都應(yīng)該借鑒趙主任的一些好的做法，結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際情況，力求使班級(jí)的培優(yōu)工作務(wù)實(shí)有效，精準(zhǔn)到位。</h1> <h1>蒲主任就年級(jí)管理方面的幾點(diǎn)思考，跟大家一起交流。一、高效——老師高效的課堂教學(xué)，學(xué)生高效的學(xué)習(xí)效率。如何提高課堂效率，其核心就是以學(xué)生為主體，在教師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，讓學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)。指出提高課堂效率:1.需要轉(zhuǎn)變觀念和角色。2.需要充分準(zhǔn)備，備教材、備學(xué)生。3.需要激情，用老師的激情去點(diǎn)燃學(xué)生的激情。4.需要互動(dòng)，在民主平等的氛圍下，輕松愉快的環(huán)境中，展開(kāi)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。</h1> <h1>二、團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)校是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)年級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)班級(jí)又是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神，其核心是協(xié)同合作，保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。</h1> <h1>三、精細(xì)，對(duì)班級(jí)，對(duì)學(xué)生的管理要精細(xì)，尤其對(duì)住宿生的管理更要精細(xì)，其核心就是精、準(zhǔn)、細(xì)、實(shí)。</h1> <h1>胡老師結(jié)合本班情況，對(duì)理科普通班的班級(jí)管理以及學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，思想等方面做了總結(jié)匯報(bào)。</h1> <h1>胡老師雖然年輕，但他主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考，對(duì)班級(jí)管理認(rèn)真，負(fù)責(zé)，能深入到學(xué)生中去，與學(xué)生勤接觸，勤交流，形成了融洽的師生關(guān)系。如果每個(gè)班主任真正做到了“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，就沒(méi)有管不好的班級(jí)。實(shí)干就是能力，務(wù)實(shí)就是方法。</h1> <h1>梁老師就文科班的管理，重點(diǎn)對(duì)女生的管理做一總結(jié)匯報(bào)。</h1> <h1>文科班的管理有其特殊之處，高中女生心理狀況復(fù)雜，班主任在管理時(shí)應(yīng)該充分掌握女生心理特征，密切關(guān)注其心理變化。根據(jù)不同個(gè)性表現(xiàn)，做有針對(duì)性的教育和幫助，真誠(chéng)，耐心，細(xì)致的做好女生的管理工作。</h1> <h1>王校長(zhǎng)總結(jié)講話，對(duì)高二年級(jí)各班管理和教學(xué)工作給予肯定的同時(shí)也一針見(jiàn)血的指出了許多不足，希望我們所有老師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，對(duì)照自己的工作，反思整改，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使教學(xué)工作和班級(jí)管理的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。</h1> <h1>會(huì)后，胡校長(zhǎng)做了重要指示:</h1><h1>1.各備課組加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，關(guān)注高考高頻考點(diǎn)，把握教學(xué)方向。2.進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，專(zhuān)注高效，力爭(zhēng)做到“零抬頭”。3.全校上下樹(shù)立一盤(pán)棋思想，切實(shí)抓好年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)潛工作。4.全體教師要有大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，憂患意識(shí)。</h1>