清真小學，我童年的樂園儀姐 <h3>在高大圣潔、巍然挺立的光塔下；在紅墻綠瓦、樹蔭掩映的懷圣寺內，曾經有過一間小學，那就是回民小學的前身——清真小學。從1929年辦學開始至1957年初，肅穆靜謐的光塔寺內，除了晨暮傳出穆斯林禮拜時悠和的誦經聲和優(yōu)美的贊詞聲外，白天更傳出了孩子們瑯瑯的讀書聲和悅耳的童聲合唱。宗教文化和民族文化的互融、歷史與時代的交織、莊嚴與活力的結合、新舊教育體制的更替，使古老神秘的光塔寺呈現出一派溫馨和諧與勃勃生機。<br>時光越過六十三年。金秋十月，曾經在幼兒園一起玩耍的小伙伴、曾經一起學習的同班同桌小學同學，暮年之際，相約回到昔日的小學所在地——懷圣光塔寺，尋找當年的足跡、尋找流逝的時光、尋找我們的課室和歡樂的笑聲、尋找我們含淚回憶的一切。</h3> <h3>那年，我們背著小書包，在媽媽的帶領下，從這里走進學校大門。</h3> <h3>往里面走，進了第二道門。</h3> <h3>過了屏風，又往里走，到了第三道門。</h3> <h3>過了第三道門，看月樓到了。</h3> <h3>在看月樓，看到了東西兩邊回廊，那是當年清真小學的課室。從西邊回廊走過圓拱門，就是清真小學附設的幼兒園。</h3> <h3>我們的幼兒園從這個門進去，迎面看到了光塔的入口門洞。</h3> <h3>也可以從這個門進去。那是一個很優(yōu)美的地方。</h3> <h3>1955年9月，我進入清真小學附設的幼兒園。<br><br>幼兒園時期的我。</h3> <h3>幼兒園就在光塔下面的一個院子里。那里有一間明亮的大房子，那是我們的課室。課室里有一臺風琴，還擺著干凈整潔的綠色小桌椅，我們的老師是梁老師和石老師，她們教我們用彩紙做了很多團結鏈，掛在課室上方，我們很喜歡我們課室。課室外面有滑梯，離滑梯不遠有一個菜園子，對面是一排養(yǎng)了小白兔的鐵籠子。老師教我們欣賞音樂、學禮貌、學唱歌、學畫畫、學跳舞、學勞動、講團結，教我們做游戲和玩粘土。</h3> <h3>幼兒園的生活很有趣。直到今天，我們還記得當年的趣事，我們扮演的小孩子、小兔子、小山羊，痛打了兇惡的大灰狼；我們扮演的老公公、老婆婆、小孩子、小黃狗、小花貓，同心協力拔起了大蘿卜；我們用青草喂過小白兔；我們一邊唱著“嘿喲嘿喲拿起鋤頭來，你挖土，我種菜，嘿呀嘿呀喲”，一邊在小菜園子撒下白菜種子，我們盼著它們發(fā)芽、長葉 ……。</h3> <h3>許多未上過光塔的人，對光塔充滿著深深的神秘感?？墒?，它卻是我們童年時代最熟悉最喜愛的樂園。梁老師、石老師帶著我們上過無數次光塔。老師帶著小伙伴分成兩隊比賽，爭先恐后一步一步往上登。黑黑的塔里滿是小伙伴們的歡笑聲。樓道里不時透進一道亮光，原來是從光塔的長方形窗洞透進的太陽光把對應的樓梯級照亮。這時，我們總會調皮地把頭湊在窗洞上往外看，看到逐漸變小的房子、車輛與行人。越往上，梯級越來越窄、越來越陡，我們使勁邁開腿，勇敢的登上了塔頂。在塔頂，老師教我們遠眺廣州城。那時候，光塔好高啊，我們高高在上！那廣闊的密密麻麻的古老屋子的灰黑色屋脊盡收眼底。小伙伴們都覺得自己很厲害，高興得盡情歡呼！</h3> <h3>當年幼兒園的小伙伴，如今已長成了老爺爺老太太。</h3> <h3>但是，臉上的笑容，仿佛還像當年那樣的純真無邪。</h3> <h3>1956年9月，告別了幼兒園，我們一起升上了一年級，來到了寬廣的校園。我們的校園真美?。≡诎倌甏髽渚G蔭的掩映下，到處是紅墻綠瓦的殿宇樓閣、精致的石雕圍欄、居高臨下的牌匾、歷史悠久的石刻碑文……，古樸而大氣。我們仿佛看到光塔寺一路走來的神話般的歷史；仿佛聽到先賢們在述說伊斯蘭教傳入廣州以及海上絲綢之路的故事。在這樣厚重的歷史文化氛圍下，我們的小學生活開始了。</h3> <h3>懷圣寺內兩邊廊，<br>是我當年小學堂，<br>記得七齡童兒樂，<br>難忘少時書聲瑯。</h3> <h3>地方很小，都忘了用什么間隔成一個一個不同年級的課室。<br>記得我們朗讀的課文：早上起床穿衣服。手臉眼睛耳朵，狗貓雞鴨子……。學《公園里的花》時，陳老師首先給我們朗讀課文，“公園里菊花開了，有白的，有黃的……”，這時，她停頓下來問我們，“同學們，菊花還有什么顏色呀？”，大家一起大聲回答：“還有紅的！” 果然，課文上就是寫著：“有白的，有黃的，還有紅的”！<br>上課時，我們也會聽到隔壁課室高年級同學朗誦的“一個小球毛蓬松，好像棉絮好像絨，對它輕輕吹口氣，飛出許多小傘兵。風啊風，請把傘兵送一送，送到我們鄉(xiāng)村中，待到明年三四月，路上開滿蒲公英?！蔽液芟矚g這首詩，聽著聽著，我也記住了。<br>下課了，我們跑到課室外面玩。呼吸著新鮮空氣，在樹下、在碑亭、在殿前的大平臺盡情追逐、玩耍。沉淀著悠久歷史的光塔寺里，充滿了孩子們歡樂的笑聲。</h3> <h3>尋找到當年我們課室的地方。</h3> <h3>在我們曾經聆聽班主任陳老師講課的地方留影。陳老師，不知道你現在何方？你是否康?。繉W生們都沒有忘記你。</h3> <h3>在這棵一百多年的羅漢松堅韌的樹枝上，曾經掛著一塊厚厚的大鐵塊，校工熊伯和昌伯會準時在鐘上敲響當當當的洪亮的上下課鐘聲。</h3> <h3>我們學習的地方，到處都可以觸摸到歷史，到處是優(yōu)雅的庭院風光。</h3> <h3>樹齡一百多年的蘋婆樹和龍眼樹。</h3> <h3>明靜如鏡、水質清甜的古井。</h3> <h3>聽說這口井水面居然比光塔塔內地面還要高！</h3> <h3>光塔寺有許多牌匾和碑刻。這一幅“教崇西域”牌匾是1901年清朝光緒御賜給懷圣寺的珍貴文物。上顯皇帝之寶御印，匾框雕龍裝飾，據傳“教崇西域”四字為慈禧太后的手跡。“教崇西域”說的是伊斯蘭教從西方傳入的意思。<br><br></h3> <h3>大殿左右各有一座碑亭，各立著一塊大石碑?；乩群凸馑鹤永锏膲Ρ谏隙艰偳吨枚嗍瘫?。</h3> <h3>每一塊石碑都有歷史，每一段碑文都有故事。里面記錄了光塔和懷圣寺的傳奇，記錄了懷圣寺和禮拜殿興建、重建和重修的年代。</h3> <h3>碑文字跡蒼勁有力，透出高雅的古風。</h3> <h3>做工精致的屋檐。</h3> <h3>每一處都是如詩如畫的庭院景色。</h3> <h3>讀一年級時，光塔寺每星期會安排一晚時間，讓何世賢阿訇教誦唱清真言和開端章"法諦哈"。<br>我也跟著哥哥一起參加。記得上完課后，都會有柴魚花生粥或糖水給小學員們吃，寺內蘋婆樹結果時，還會有煮熟的蘋婆分給我們。那時，我年紀太小，聽著聽著、讀著讀著睡著了。迷迷糊糊中聞到了柴魚花生粥的香味，迷迷糊糊的吃了，然后跟著哥哥和堂哥迷迷糊糊的回家。所以，到現在我也只懂得背誦幾句清真言。<br><br>這里就是我們曾接受過古蘭經啟蒙的課室。</h3> <h3>光塔寺的禮拜大殿和殿前的大平臺。</h3> <h3>殿前的大平臺是我們課間玩耍追逐的地方。在節(jié)日，學校在這里舉辦游園會和文藝表演。記得高年級學兄學姐們唱的那些歌曲：“小松樹小柏樹，一排排來一行行，站在山崗上，站在小路旁，是誰把他們帶到這個世界來，我們少先隊員把小樹種在祖國的土地上。”，“飛呀飛呀飛呀飛，大雁帶著燕群兒飛……”，還有《夏令營之歌》、《我們的節(jié)日》……。因為喜愛，我都學會了。每當我聽到或唱到這些少兒歌曲時，我總會想起在清真小學學習的那段快樂的日子。那段日子，充滿了金色的陽光。</h3> <h3>七歲的時候，我們沒有在這里合影。今天，我們都已七十歲了。在這里，我們來個合照吧。記錄下我們的學校，記錄下我們清真小學同學的情誼。</h3> <h3>我們不再年輕，但是，我們臉上的的笑容，依然燦爛；我們彼此的感情，依然真摯。</h3> <h3>我們曾經在每天放學時，在這里排著隊，唱著放學歌，高高興興離開學?；丶?。</h3> <h3>1957年上學期結束，我們背著書包從這道門走出去，背后的光塔寺不再有我們的校園。因為，到春季開學時，我們就要到解放中路起云里的新校舍上學了，清真小學改名為回民小學。那里，有新的教學大樓、有很大的操場、有可以用手拿著花瓣碰到腦門時“啪”的一聲響的影樹、有在夏天下雨時桑椹從樹上掉下來，把球桌和地面染成一片紫色的桑樹……。還有，我們以后的班主任，教語文的鐘鷹老師，以及教數學的張青老師。<br><br></h3> <h3>很幸運我們在清真小學度過幼兒園和一年級一個學期的學習生活。那里悠久厚重的歷史文化背景、清凈雅致的園林景色、尊師重道的教育風氣、團結友愛的學習氛圍，令我們銘記難忘，并受益終生！<br><br></h3>