<p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">節(jié)物隨時變，</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">斜陽一望中。</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">暮云重疊碧，</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">遠樹淺深紅。</font></b></h3> <h3> 為了把更好的教學理念應用于英語課堂中，為了進一步提高英語老師的教學能力，提高課堂效率，激發(fā)孩子們學習英語的興趣，11月20日下午，寧津縣第一實驗小學舉行了英語學科教學經(jīng)驗分享會，呂美美老師進行了經(jīng)驗分享，此次分享會由銀校長 主持，呂校長和英語老師們參加了此次會議。</h3> <h3> 呂美美老師分享的是《智慧成就夢想，用心演繹精彩》。我們都知道小學階段是小學生跨入英語王國的第一步，他們會感到新奇有趣，為此，教師要探求正確的方法，因勢利導，激發(fā)學生的求知欲，正確引導，開展愉快教學，更要有屬于自己的方法和技巧。</h3> <h3> 呂老師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗，談了自己在教學中的一些方法，實用性很強，也很貼近大家的課堂教學，老師們聽的認真，記得仔細。呂老師在以下三個方面進行了分享：</h3><h3>一、多措并舉激發(fā)學生興趣；</h3><h3>二、把生活融入課堂；</h3><h3>三、角色融入助力精彩課堂；</h3><h3><br></h3> <h3> 其中呂老師的四步教學法對我印象最深，即一聽、二看、三跟讀、四模仿，每一步都有好聽切充滿鼓勵性的名字：金耳朵PK木耳，火眼金睛看一看，I can I can 我來讀，I belive you can .這樣的四步教學法，在課堂中能調動學生們的積極性，提高學生的參與率，激發(fā)孩子們學英語的興趣。</h3> <h3> 之后，經(jīng)驗豐富的薛凌云老師也為我們分享了一些自己的經(jīng)驗，薛老師提到，新老師接手新班級的第一節(jié)課很重要，要嚴格要求，定好規(guī)則，薛老師很重視學生學習習慣的培養(yǎng)，課前、上課中、課后都培養(yǎng)了良好的學習習慣，讓我們受益匪淺！</h3> <h3> 最后，銀杏校長為本次分享會進行了總結，銀校長和我們談到“四培養(yǎng)”，即：</h3><h3>一、培養(yǎng)興趣</h3><h3> 采用多方法培養(yǎng)興趣，比如，創(chuàng)設情境法、直觀教學法、模擬法，說唱法、游戲教學法、文化融入法等。</h3><h3>二、培養(yǎng)語感</h3><h3> 有一定的英語語感，對學習英語很重要，有利于口語的練習，更有利于用英語進行表達。</h3><h3>三、培養(yǎng)聽力</h3><h3> 要多利用多媒體資源培養(yǎng)學生的聽力能力，從小學階段就打好聽力的基礎，另外一種聽力培養(yǎng)的形式就是利用好課本中的英文歌曲，英文歌曲的學唱也可以培養(yǎng)學生們的聽力！</h3><h3>四、培養(yǎng)習慣</h3><h3> 培養(yǎng)學生的書寫習慣，包括規(guī)范書寫和寫“話”的能力，可以從最初寫一句話，到寫一小段話，培養(yǎng)學生會說會寫的綜合能力。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 銀校長的“四個培養(yǎng)”很全面、實用，我們在以后的教學中一定會注意這四個方面的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生對英語這門語言學科的綜合運用能力！</h3> <h3> 此次教學經(jīng)驗交流會，為英語老師們提供了互相學習的平臺，老師們互相學習優(yōu)秀的教學方法，不斷提高自身教學水平，努力實現(xiàn)教學相長?？傊?，學無止境，教無定法。沒有必勝的訣竅，只有更適合的方法！正所謂“茍日新，日日新，又日新”，我們將不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學方法，為提高教學效率共同努力！</h3>