<h3> 心在哪里，成長(zhǎng)就在哪里！所有成績(jī)，都是有備而成；所有光芒，都需要時(shí)間才能看到；所有幸運(yùn)，都是努力的伏筆！</h3> 制度保障篇 <h3> 為全面提升我校管理水平，加強(qiáng)學(xué)生德育教育，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，為班主任、科任教師提供有效的管理措施，自期中考試后全校推行“德育操行分”“學(xué)科平時(shí)分”制度。</h3> <h3> 因?yàn)橹贫鹊挠行鋵?shí)，各班的班風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。用制度規(guī)范學(xué)生，管理學(xué)生，讓制度落到實(shí)處，切實(shí)有效的提高制度的規(guī)范性。學(xué)生的文明素養(yǎng)的提升，還需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持；好習(xí)慣的形成，還需要我們不斷的強(qiáng)化管理。</h3> 教學(xué)特色篇 <h3><font color="#b04fbb"> 語(yǔ)文課前小演講</font></h3> <h3> 針對(duì)我校學(xué)生缺少自信，學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力不強(qiáng)的實(shí)際情況，在本學(xué)期初，學(xué)校制訂了語(yǔ)文課前小演講活動(dòng)。語(yǔ)文教師利用每節(jié)課前3-5分鐘，每天一人，由照稿到脫稿，由固定到部分指定進(jìn)行演講，教師點(diǎn)評(píng)以激勵(lì)為主。所有語(yǔ)文教師精心布置，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。自活動(dòng)以來(lái)，有些學(xué)生的表達(dá)能力得到了提高；有些孩子建立了學(xué)習(xí)的自信。</h3> <h3><font color="#b04fbb"> “10+30分鐘”課堂教學(xué)改革</font></h3> <h3> 課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)地，課堂時(shí)間的有效利用，是學(xué)生提高成績(jī)的關(guān)鍵?！跋?0分鐘要基礎(chǔ)，向30分鐘要質(zhì)量”的課堂行動(dòng)，是我校目前發(fā)展的需要。學(xué)校要求，教師在教案里要體現(xiàn)10分鐘內(nèi)容，課前十分鐘重點(diǎn)提問(wèn)基礎(chǔ)定義、概念、例題、單詞、字詞等，利用30分鐘講解新課，給學(xué)生信心，夯實(shí)基礎(chǔ)。</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 晨讀弟子規(guī)</font></h3> <h3> 為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特定每天早第一節(jié)課前5-10分鐘為晨讀時(shí)間。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)的積累，沉淀，可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、恭敬心、真誠(chéng)心，做一個(gè)懂得感恩的人。</h3> 期中考試篇 <h3> 教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距、查漏補(bǔ)缺、謀新舉措，我校初中部分別召開(kāi)了畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)期中成績(jī)分析會(huì)。會(huì)議由呂玉華主任主持，校領(lǐng)導(dǎo)宋文峰，董萬(wàn)安參加會(huì)議。</h3> 畢業(yè)年級(jí)成績(jī)分析 <h3> 宋校長(zhǎng)高度重視中考年級(jí)教學(xué)工作，多次召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、教師座談會(huì)、成績(jī)分析會(huì)，還深入班級(jí)給學(xué)生講未來(lái)規(guī)劃及鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。也經(jīng)常要求教師要不拋棄，不放棄，腳踏實(shí)地工作。也給畢業(yè)年級(jí)制定升學(xué)目標(biāo)并要求教師要重基礎(chǔ)，講方法，積極引導(dǎo)學(xué)生向?qū)W，樂(lè)學(xué)！</h3> <h3> 班主任李淑波老師對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀和期中考試班級(jí)整體情況做了總結(jié)。因?yàn)榇舜慰荚嚺c縣二中聯(lián)考，把我們的成績(jī)與他們做了對(duì)比，找出差距，也對(duì)班級(jí)下一步工作計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整，并表示會(huì)全力以赴，爭(zhēng)取中考能有所突破。</h3> <h3> 初四其他任課教師對(duì)所教學(xué)科從試題情況、學(xué)生答題情況、學(xué)生成績(jī)、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了分析。分析精準(zhǔn)，改進(jìn)措施積極有效。</h3> <h3> 中考工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、修正方向。</h3> 非畢業(yè)年級(jí)成績(jī)分析 <h3> 班主任針對(duì)班級(jí)總體情況進(jìn)行分析，對(duì)班級(jí)的各段學(xué)生特點(diǎn)及今后管理策略進(jìn)行了匯報(bào)。</h3><h3> </h3> <h3> 各學(xué)科教師就本次期中考試的試題及學(xué)生的基本學(xué)情進(jìn)行了深入分析，且針對(duì)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題提出應(yīng)對(duì)措施。</h3> <h3> 宋校長(zhǎng)給教師提出一些建議：首先教師們應(yīng)該立足課堂，注重基礎(chǔ)，課堂上采用10+30分鐘的教學(xué)模式。在低年級(jí)要有效率的幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；其次，我們的教育應(yīng)該是面向全體學(xué)生的教育，我們要關(guān)注每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，讓孩子在課堂上動(dòng)起來(lái)，調(diào)動(dòng)孩子們的參與積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人；最后，教師們要把握機(jī)會(huì)，利用期中考試和家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，參與意識(shí)。</h3> <h3> 每一次的反思、總結(jié)都是為了更好的前行。本次質(zhì)量分析會(huì)針對(duì)性強(qiáng)，開(kāi)展得扎實(shí)而有效，為今后教學(xué)工作的順利開(kāi)展指明了方向。我校初中全體教師一定會(huì)以此次質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī)，扎實(shí)做好教學(xué)工作，努力提高課堂實(shí)效，凝心聚力，再接再厲。</h3><h3> </h3> <h3> 教育是心與心的感應(yīng)，情與情的交融，教育是一種激勵(lì)與喚醒，是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)的過(guò)程。希望有我們的參與能讓學(xué)生的未來(lái)萬(wàn)丈光芒?。?lt;/h3> <h3>撰稿：鄭艷紅</h3><h3>攝影：劉立軍</h3><h3>審核：宋文峰</h3><h3><br></h3>