<h3> 金秋時節(jié)，又是一年好風景。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有思想地教，有質量地學——2019年銀城小學金秋質量月課堂教學各學科展評活動相繼開展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在經過第一輪精彩而激烈的課堂評比后，語文、數(shù)學、綜合各學科共8位老師脫穎而出，下面就讓我們一同走進他們的課堂教學——</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 語文學科主要圍繞“<b>基于閱讀策略的統(tǒng)編教材實踐研究</b>”的主題展開，深入解讀與踐行統(tǒng)編教材的教學意圖。聚焦課堂，用好策略，提升素養(yǎng)，每一節(jié)課都充分彰顯銀城語文教師對閱讀策略的執(zhí)著探索與創(chuàng)新實踐。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>易源源老師</b>帶領著二（5）班的孩子們走進寓言故事<b>《坐井觀天》</b>，圍繞著青蛙和小鳥的三次爭論，從不同的角度有重點、有目的地讀課文。在讀中引導學生釋疑，在對話中點燃思維火花。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>王青霄老師</b>通過讀、看、想、說等方式帶領四（13）班的孩子們體會<b>《爬天都峰》</b>的險峻，引導學生深入讀議，梳理“我”登峰前后的思想變化，體會課文的言外之意，領略天都峰上無限精彩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>谷睿老師</b>與五（12）班的孩子們一起演繹<b>《少年中國說》</b>。從指導詞語開始逐層深入、循循善誘，在不知不覺中講解詞意，指導朗讀，讓學生在品讀中慢慢地領悟文字中流淌的愛國之情。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 以“<b>基于思辨能力提升的課堂實踐</b>”為主題的數(shù)學學科課堂教學，關注學生思辨能力的生長，用一節(jié)節(jié)充滿教學智慧的精彩課例演繹自己對“提升學生思辨能力”的理解。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> 郝曉春老師</b>執(zhí)教的<b>《7的乘法口訣》</b>一課，從6的乘法口訣出發(fā)，巧妙的引導孩子們在解決問題的過程中提問、質疑、思考，“創(chuàng)造”出7的乘法口訣，在游戲中思考。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>江云</b>老師執(zhí)教的<b>《釘子板上的多邊形》</b>一課，從圍圖形開始，進而探索出同一類圖形的面積與釘子數(shù)之間的巧妙關系。使學生在思辨中學會探索規(guī)律的辦法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 綜合學科則圍繞“<b>基于學科素養(yǎng)提升</b>”的主題，音樂、美術、體育等綜合學科的老師全程參與，展開多學科、全視角、深層次的主題教學研究，共同研究，共創(chuàng)精彩課堂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> 王惠老師</b>執(zhí)教<b>《藍天白云》</b>，以聲勢律動趣味導入，采用聽、動、唱等形式滲透音樂藝術的審美體驗。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b> 徐萍老師</b>有趣的<b>《實物的聯(lián)想》</b>從日常用品入手，結合名家藝術，讓思維發(fā)散，感悟美術創(chuàng)想的奇妙。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動我們還特別邀請了南京市教研室主任芮瓊老師、朱宇輝老師及南京市美術教研員祖金明老師分別對語文、數(shù)學、綜合學科課堂展示進行點評指導，并做專題講座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 期間，三位老師結合具體課文、課例，以及當前學科教學改革的前沿動態(tài)，和與會的老師們分享了他們對教材的深度解讀和教學建議，為老師們提供了專業(yè)而具體的教學指導，讓老師們豁然開朗，受益頗豐！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 回顧整個活動，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：語文課上，學生們圍繞閱讀策略在字里行間體會語言的優(yōu)美，在朗朗讀書聲中對話文本；數(shù)學課上，學生用思辨的精神探索、發(fā)現(xiàn)，感悟數(shù)字的生長；音樂課、美術課上，讓學生在音符、色彩間提升欣賞美的素養(yǎng)……總之，銀城的課堂在改變，銀城的老師在發(fā)展，銀城的孩子在成長。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 銀城小學“金秋質量月”系列主題活動的開展，很好實現(xiàn)了“讓教師有思想地教，讓學生有質量地學”的融合與落地，極大推動了銀城對話課堂的深入展開。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同時，我們也堅信“人人展示，課課研究”的“金秋質量月”系列主題活動也一定能為銀城教師的專業(yè)發(fā)展助力續(xù)航！</h3>