<h3> 成功無止境，起點總是零。近年來，我校在不斷發(fā)展，青年教師也在不斷努力學習，加強政治素養(yǎng)，切實提升自身的業(yè)務素質。為了進一步加強我校教育科研工作，激發(fā)廣大教師的科研熱情，促<span style="line-height: 1.8;">進青年教師專業(yè)發(fā)展，全面展示新時期青年教師的風采，我校自2018年起舉辦“我是人民教師”――教師綜合素養(yǎng)提升比賽。比賽形式在老師當中引起了很大的反響。老師們也更加清醒的認識到要從多方面錘煉自己。2019年11月20日我校舉辦了</span><span style="line-height: 1.8;">我是人民教師――教育教研月教師綜</span><span style="line-height: 1.8;">合素養(yǎng)提升大賽第二季第一場。</span></h3> <h3> 本次比賽通過第一環(huán)節(jié)現(xiàn)場授課、第二環(huán)節(jié)基本功（朗誦、粉筆字）、第三環(huán)節(jié)綜合素養(yǎng)（好書推薦、現(xiàn)場辯課）、第四環(huán)節(jié)才藝展示（主題為初心），這幾項內容采取團隊作戰(zhàn)，由第一季中脫穎而出的老師們和教學組長承擔導師工作，準備時間為一周，充分考驗團隊的合作能力。</h3> <h3> 呂慧老師和阿卜杜熱依木江老師組成的筑夢導師團隊</h3> <h3> 趙媛媛老師和買爾哈巴老師組成的信使之師導師團隊</h3> <h3> 劉燕老師和崔洪老師組成的圓夢導師團隊</h3> <h3> 娜孜拉老師和黃艷老師組成的逐夢導師團隊</h3> <h3>信使之師隊首戰(zhàn)教師李宏雨。</h3> <h3>圓夢隊首戰(zhàn)教師王艷婷。</h3> <h3>逐夢隊首戰(zhàn)教師成雙玲。</h3> <h3>筑夢隊首戰(zhàn)教師瑪依熱。</h3> <h3>我們的優(yōu)秀主持人宋玲老師。</h3> <h3> 本次比賽的專業(yè)評委和學生評委已到位，準備聽課。</h3> <h3> 李宏雨老師執(zhí)教的是六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》，和她配合上課的是六年級2班學生。</h3><h3> 李老師在上課中能準確把握教學目標，本著一切從實際生活出發(fā)，結合我校的本月德育主題――垃圾分類，讓學生輕松理解了所學內容，并且利用貼圖的方式，讓看一看，貼一貼，算一算，讓孩子們學會了解決問題的方法。</h3> <h3> 老師們抽出寶貴的時間正在認真地聽課。</h3> <h3> 王艷婷老師執(zhí)教的是四年級上冊《條形統(tǒng)計圖》，和她配合上課的是四年級4班的學生。</h3><h3> 王老師在上課過程中公平公正對待每一位學生，非常關注學生小組合作活動的有效性，并且及時給予指導。在上課過程中運用了看一看，數一數，畫一畫，比一比的方法，讓學生輕松認識了條形統(tǒng)計圖，也讓我們明白解決問題的方法不止一個。</h3> <h3> 成雙玲老師執(zhí)教的是一年級上冊《升國旗》，和她配合上課的是一年級1班的小寶貝們。</h3><h3> 成老師作為剛參加工作的一名新教師，個人素質較好。在上課過程中能正確引導孩子們進行課堂交流，通過圖片讓孩子們認識國旗，了解國旗的含義，懂得五星紅旗是我國的國旗。通過教師書寫講解、書寫示范讓孩子們從小養(yǎng)成書寫規(guī)范的好習慣，并且及時作出評價，鼓勵孩子學習，充分調動了孩子們的學習積極性。通過唱兒歌的形式，讓孩子們輕松愉快地理解了課文，同時也激發(fā)了孩子們熱愛祖國，熱愛國情的思想感情。</h3> <h3> 本次比賽的25名大眾評委老師們和8位課堂觀察員正在認真聽課。當看到一年級可愛的寶貝們出色的表現(xiàn)，他們都露出了甜美的笑容，以此鼓勵剛入學不久的寶貝們第一次參加公開課活動。</h3> <h3> 瑪依熱老師執(zhí)教的是二年級上冊綜合課《未來的汽車??》。和她配合上課的班級是二年級1班的學生。</h3><h3> 瑪依熱老師在上課過程中能夠正確引導孩子們進行交流，并且與學生平等對話。運用了想一想，說一說，畫一畫的方法，讓學生大膽想象，激發(fā)了孩子們的思維活動和嘗試性繪畫的熱情和興趣，在孩子們繪畫的過程中，孩子們體會到了自由想象、創(chuàng)作未來汽車??的快樂，老師也輕松地完成一節(jié)課的教學內容。</h3> <h3> 本場比賽第一環(huán)節(jié)教師現(xiàn)場授課已經結束，到底誰最受歡迎，是學生心目中的好老師呢？主持人正在采訪學生評委。</h3> <h3> 言為心聲，字如其人，一支粉筆，兩袖清風。教師在教學生涯中，粉筆字是不可或缺的一部分。</h3><h3> 瞧，四位老師正在展示教學基本功――粉筆字書寫</h3> <h3> 李宏雨老師正在朗誦戴望舒的散文詩《雨巷》。她的誦讀帶著我們一起感受“芭蕉不展丁香結，同向春分各自愁”的婉轉旋律。</h3> <h3> 王艷婷老師朗誦的是《初心》。她的朗誦讓我們回想起，選擇教師這一偉大職業(yè)時的初心。</h3> <h3> 成雙玲老師朗誦的是《平凡的名字》。讓我們在教師這一平凡的職業(yè)中做出不平凡的事情。</h3> <h3> 瑪依熱老師朗誦的是《不忘初心，繼續(xù)前行》。她的朗誦讓我們深受感動，也使我們更加認清自己的身份：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。</h3> <h3></h3><h3> 歌德曾經說過：“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話?！笔堑?讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺；讀好書,就像沐浴在溫暖的春風里,使我們心曠神怡；讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!</h3><h3> 李宏雨老師推薦的好書：《半小時漫畫中國/世界史》</h3> <h3> 王艷婷老師推薦的好書：《小王子》</h3> <h3> 成雙玲老師推薦的好書：《紅飄帶獅王》</h3> <h3> 瑪依熱老師推薦的好書：《啟動大腦》</h3> <h3> 專業(yè)評委組教研室王亞琴主任針對參賽選手進行提問，參賽選手進行現(xiàn)場答辯。</h3> <h3> 本場比賽最后一個環(huán)節(jié)，個人才藝展示。本場主題是：初心。</h3> <h3> 李宏雨老師的才藝展示，讓我們看到了溫柔、乖巧的她原來還有奔放、熱烈、英武的一面。</h3> <h3> 王艷婷老師的陶笛獨奏《送別》，讓我們感受到了：情千縷，酒一杯，天涯海角知音難覓。夢想的路上，問君此去幾時來，來時莫徘徊。</h3> <h3> 成雙玲老師的才藝展示讓我們再次深刻認識到教師的天職：教書育人。</h3> <h3> 瑪依熱老師的才藝展示讓我們看到外表嚴肅她，內心是那么的熱情奔放。她對學生做的一點一滴都表現(xiàn)出了她對學生無私的關愛，對教師職業(yè)無比的熱愛。</h3> <h3> 趙雅麗老師正在公平公正的對本場比賽各項成績進行合分。</h3> <h3> 我是人民教師――第二季第一場比賽結束，教導處田嘉贍主任正在為本場比賽進行點評。</h3> <h3> </h3> <h3></h3><h3> 一上午的活動井然有序，教師們都以認真的態(tài)度聽課、學習，大家都對這次的比賽形式感到新鮮，參賽的教師精心準備，背后的導師團隊也給予了很多指導和幫助。</h3><h3> 活動結束后，很多教師都紛紛表示：這種比賽形式，對教師提出了更高的挑戰(zhàn)，聽課老師們對參賽教師嚴謹的教學態(tài)度，廣泛的興趣愛好，高水平的才藝展示都大加贊賞。下周三，我是人民教師――第二季第二場即將開賽，歡迎您繼續(xù)關注。?? </h3> <h3> 此次活動特別感謝以下教師提供的幫助與協(xié)調，保證活動有序進行：</h3><h3><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">合分：趙雅麗、廖小雪</span><br></h3><h3>場務：趙雅麗、劉燕、崔洪</h3><h3>學生協(xié)調：<span style="line-height: 1.8;">哈力旦 、楊嵐</span></h3><h3>借班班級：馬云龍、黃園園、張鶯燕、熱依蘭木</h3><h3>專業(yè)評委：劉戈利校長、<span style="line-height: 30.6px;">茹先古麗書記、</span><span style="line-height: 1.8;">王亞琴主任、田嘉贍主任、依馬木主任、馬靜主任、萬晶晶大隊、阿瓦古麗主席、阿依帕麗老師、西仁阿依老師。</span></h3><h3>大眾評委：25名各學科教師</h3><h3>學生評委：10名六年級學生</h3><h3>課堂觀察員：杜文娟、甘瑞瑞、廖小雪、李瑤、馬云龍、宋亮亮、夏迪亞、努爾孜亞木老師</h3><h3>粉筆字指導：陳松元老師</h3><h3 style="line-height: 30.6px;">攝影：艾合買提江、艾比布拉老師</h3><h3>圖文編輯：沙里汗老師</h3><h3> </h3>